Lo Que Mas Quiero

Educación actual
En la actualidad según mi punto de vista la educación esta mal, por las siguientes causas:
El origen escuela deja en evidencia la necesidad de una transformación por cuanto noresponde a las exigencias de una sociedad moderna que superó viejos esquemas de producción y concentración; su base militarista buscó la formación de jóvenes con una mentalidad sumisa, pacata, pocoinclinada a pensar y reflexionar y sumida en una serie de dogmas y paradigmas que impedían el crecimiento personal y colectivo.
Con el aporte de la ciencia y el desarrollo de la tecnología la sociedadlogró un salto significativo en sus estructuras, pero la escuela se mantuvo incólume y se rezagó de las nuevas y renovadas formas de producción industrial.
El joven iba a la escuela a aprender normasimpuestas por una sociedad que no permitía el cambio ni mucho menos la innovación; la alianza Estado- Iglesia se constituyó durante muchas décadas que impedía la irrupción de renovadas maneras de ver,sentir e interpretar el universo. Se imponen dogmas que se ausenta de la escuela la investigación y la ciencia y se somete a las nuevas generaciones a una cotidianidad que raya con la desesperanza yla conformidad. Se impide que a los chicos en edad escolares arribe el libre pensamiento mediante divino y lo sagrado como estrategia pedagógica.
En los siglos XIX y XX se repite este esquemapedagógico, los niños son sometidos una y otra vez a unas tediosas clases en aulas con apariencia de celda (cárceles y escuelas conservan las mismas estructuras), las formaciones escolares, los premios, loscastigos, las notas, las represiones, el desprecio al error y, sobre todo, la supresión absoluta al conocimiento impuestos por unos formadores que se nutren de la religión y los dogmas irracionalesque no permiten avanzar en la ciencia.
El niño es sometido a una dosis diaria de conocimientos que se fragmentan en asignaturas; el maestro habla para posteriormente verificar mediante notas cuanto...