Informatica

1-INFORMATICA.
La informática es la disciplina que tiene como objetivo realizar operaciones con información en forma automatizada. Es todo aquello que tiene relación con el procesamiento de todo tipo de datos, utilizando la computadora y/o cualquiera de los equipos de proceso automatizados de información.

2-RAMAS DE LA INFORMATICA E IMPORTACIA.
La informática de manera general podemosdividirla en dos ramas que interactúan ya que la complejidad de una lleva a la simplificación de la otra para de esta forma darle el uso masivo y práctico que se requiere.
Por sus características constructivas el diseñador informático es el encargado de dar avances en cuantos circuitos, arquitectura global del sistema, tecnología electrónica que son los relacionados con el hardware.
Por losprogramas básicos que los operan tenemos el programador informático, este es el encargado de diseñar la forma de comunicación con ella, lenguaje del sistema operativo, interfaces o todo lo relacionado con el software.

3-INFORMATICA EDUCATIVA.
La informática es el recurso didáctico y abarca el conjunto de medios y procedimientos para reunir almacenar, establecer, estructurar relacionar y fijar mejorlos contenidos aprender.
Podemos vincular los recursos informáticos con la llamada tecnología de aprender a pensar basado en:
1- la destreza pare la planificación de estrategias y la resolución de problemas y conflictos
2- creación del pensamiento y del descubrimiento de los principios de reglas de la lógica
3- desarrollo y ejecución de algoritmos así como su aplicación.
4- condiciones detransferencia de conocimiento.



4-COMPUTADOR. ELEMENTOS.
El computador o computadora, es una máquina que opera de forma secuencial mediante una serie de instrucciones que en conjunto son llamadas programas. A la computadora entran una serie de datos los cuales son procesados de acuerdo al programa que se este ejecutando, para de esta manera obtener un conjunto de datos procesados.
Engeneral un computador está constituido por dos partes: Hardware y Software. Ambos términos son ingleses, se utilizan mucho en la informática y referencia al soporte físico y al soporte lógico del computador Cada uno depende del otro , es decir, que el correcto funcionamiento o desempeño del hardware no solo dependerá su eficiente estructura sino también de su buena administración por parte delsoftware, a la vez que un buen funcionamiento del programa dependerá de la capacidad de los recursos hardware.
A continuación se describe cada parte:
Soporte físico: Hardware, es la parte física del computador y se conoce con el nombre de periféricos, tanto las unidades o dispositivos a través de las cuales el ordenadorse comunica con el exterior, como los sistemas que almacenan o archivan lainformación:
Unidad central:
• Procesador
• Tarjeta principal
• Memoria central
• Puertos
• Ranuras
• Tarjetas de expansión
Unidades de entrada:
• Teclado
• Ratón
• Palanca de juego
• Escáner
• Micrófonos
• Cámaras digitales
Unidades de salida:
• Monitor
• Impresoras
• Robots


Unidades de entrada y salida:
• Modem
• Memoria masiva o auxiliar
• Cintas magnéticas
• Discosmagnéticos
• Disco duro
• CD-ROM
• DVD
5-TIPO DE DISPOSITIVOS DEL COMPUTADOR. VENTAJAS Y DESVENTAJAS.
6-SOFTWARE EDUCATIVOS.
El software educativo se puede considerar como el conjunto de recursos informáticos diseñados con la intención de ser utilizados en el contexto del proceso enseñanza aprendizaje, se caracterizan por ser altamente interactivos a partir del empleo de los recursosmultimedia como lo son los videos,sonidos, fotografías, diccionarios especializados, juegos instructivosejercicios así como la explicación de profesores especializados.
El software educativo puede tratar distintos temas como matemáticas, biología, química, geografía, física entre otros.
Cuenta con las siguientes características:
• Facilita la representación animada, esto atrapa la atención del...