Lo que sea

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David Alvarez Colegio Valle Verde
2ndo “C” #2

En este trabajo se espera aprender sobre los aspectos diferentes de las figuras geométricas, cuales son sus medidas de area yperímetro, como funcionan, como se han utilizado Durante todo este tiempo, estuve investigando sobre como nos pueden servir las figuras, lo útil que a sido para la vida diaria, lo importante y lo nuevo quepodemos crear de ellos, tanto viejo como nuevo lo que creamos a partir de ellos, esto de lo que yo logre copiar, incluir y afirmar están en estas secciones de:
Lenguaje, geografía, Arte, Ecology,Ciencia y Tecnología.

Figuras Planas:
Cuadro Área: X2 Perímetro: 4X

Rectángulo Área: B*h Perímetro: 2B+2H

Triángulo B*H Perímetro: Lado1 + Lado 2 + Lado3
2

Círculo Área: πr2 Perímetro2πr

Trapecio Área: (Base mayor + Base menor) Perímetro: Base Mayor + Base Menor + 2h
2

Esfera: 4/3*π*r3

Cono: 1/3*π*r2

Cilindro: π*r2*h



Cubo: r3

Pirámide: b*h3

LENGUAJE
Poli: muchos,
Penta: 5
Tri: 3
Tetra: 4
Hexa: 6

Geografía: crayones, de cera “ crayola”, las figuras de los contenedores Ej: Lata Cajas etc;) influyen mucho en elprocedimiento que afectan a la naturaleza Ej: en una lata se puede quedar atrapado un pez.

Ecology:
Cada año se pierden miles de Acres ( 43,460 Pies) de areas boscosas debido a la deforestación, ganaderíaincontrolada, cosechas incontroladas, sobrepoblación, intoxicación en base del CO2,
Desperdicio Tóxicos, mal control de drenaje, falta del concientización del medio ambiente, por consumo excesivo deCrudo, por aumento de la demanda.

Artes:
Cubismo: Forma de interactuar con cubos
Perspectiva: ver objetos sólidos, desde distintos ángulos.
Escultura: crear objetos sólidos en arte,tridimensionales, a partir de materia prima.


Arquitectura: Tiene mucho que ver en los diseños de los edificios casas etc. el diseño de la figura tiene mucho que ver en; la durabilidad, visibilidad,...
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