Lo que sea....

GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES DEL PERIODO

1. IDENTIFICACION
ASIGNATURA
Física

GRADO
11

PERIODO
Fecha de Inicio (09 / 04 / 2012)
Fecha de finalización (15 / 06 / 2012)

I.H.S.
2DOCENTE(S) DEL AREA: Hernando Clinger Caicedo, Gustavo Núñez Peña.
2. INTRODUCCION
El interés por la acústica y la óptica se ha incrementado debido a las diferentes formas
para transmitir, registrary reproducir sonidos y videos. Actualmente el CD, el DVD y las
memorias digitales (USB, SD, …) juegan un papel importante, además de los diferentes
formatos de reproducción (WAVE, MIDI, MP3, …).
Eneste período abordaremos la naturaleza, rapidez, características del sonido, usos de la
reflexión y refracción de ultrasonidos, fenómenos de interferencia, ondas sonoras en los
instrumentosmusicales, la audibilidad y la voz humana.
Nuestro sentido de la visión recibe incontables estímulos que provienen de diversos
objetos. La luz que incide sobre estos cuerpos nos permite percibir elmovimiento, la
intensidad y el color de los mismos.
La óptica es la parte de la física que estudia el comportamiento y los fenómenos
relacionados con la luz.
3. MOTIVACION
Los saberes que estudiará eneste periodo son de gran importancia porque los empleará
en muchas ocasiones y observaciones en su vida diaria.
Comprenderá y comprobará mediante laboratorios reales y virtuales muchas de las leyesenunciadas en diferentes fenómenos de la naturaleza, así podrá tomar sus propias
conclusiones y realizar análisis que lleven al cuestionamiento.
Es necesario que estudie esta guía con atención ydedicación necesarias para que la
comprendas y la aplique a su vida diaria.
4. METODOLOGIA
El docente en la primera semana dará las instrucciones para presentar sus evidencias.
Al empezar cada clasese harán las aclaraciones necesarias sobre las dudas presentadas

Institución Educativa Técnica Félix Tiberio Guzmán
Espinal Tolima

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