locomocion

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓNDE EDUCADORES (PNFE)
MISIÓN SUCRE
ALDEA: DR. VICENTE LECUNA









El Reciclaje como herramienta para fortalecer la Creatividad
en los niños y niñas de la sala de 3 años en el C.P.E.Maracaibo.


Vencedora: Br. Yusbely C. Chacón .M
C.I: V-20.658.472
Asesor: SamuelMilian






Maracaibo, Marzo 2013 
DEDICATORIA
Primeramente a DIOS por darme la fuerza y la fe suficiente para mantenerme siempre en su camino.
A mi madre que gracias a DIOS y a su inmenso amor me apoya en mi deseo de graduarme.
A mi pequeño hijo que es la luz de mis ojos que aunque con poco tamaño me ayudo bastante.
A mi esposo por estarsiempre junto a mí por su apoyo y respeto.
A mi suegra por cuidarme al bebe en los momentos que más lo necesite.
A toda mi familia y amigos que de una forma u otra colaboraron en mi proyecto.

Yusbely Chacón












Agradecimiento
A Dios por las bendiciones que me ha dado.
A mi madre por guiarme de cómo ser mejor persona cada día.A mi hijo quien es la fuerza e inspiración.
A mi esposo por permitir el tiempo para lograr mi proyecto.
A mi suegra y cuñados (as) por su ayuda con mi hijo.
A mis profesores (as) por su enseñanza y efectiva orientación.
A mis compañeros por ser unidos y por su gran apoyo.
Y a la maestra Mayra Yánez por brindarme su cariño y confianza en el C.P.E MARACAIBO.


Gracias
 ÍNDICE DE CONTENIDOS

DEDICATORIA…………………………………………………………………………..2
AGRADECIMIENTO…………………………………………………………………….3
ÍNDICE DE CONTENIDO………………………………………………………………4
CONTENIDO FASE 1 ………………………………………………………………...5
RESUMEN………………………………………………………………………………7
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………….8

FASE IDIAGNÓSTICO

Reseña Histórica de la Institución………………………………………………….9
Matricula inicial y actual……………………………………………………………10
Misión ………………………………………………………………………………..11
Visión………………………………………………………………………………...11
Descripción de la estructura de la Institución…………………………………...13
Descripción del ambiente de clases……………………………………………...14
Diagnostico de losniño y niñas…………………………………………………..15
Ambito………………………………………………………………………………..16
Cuadro de Conyontura Socioeducativo …………………………………………17
Cuadro de Banco de Necesidades……………………………………………….18
FASE II
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA SOCIOPEDAGÓGICO

Identificación del Problema 19
Formulación del Tema 20
Fundamentación del Tema ydel Problema (Justificación) 21
FASE III
FUNDAMENTACIÓN DEL PROBLEMA SOCIOPEDAGÓGICO

Fundametaciones Teóricas………………………………………………………..13
Antecedentes………………………………………………………………………..14
Bases Teóricas………………………………………………………………………17
La creatividad…………………………………………………………………………19
El reciclaje…………………………………………………………………………… 20Como influir positivamente sobre la creatividad………………………………….21
Definición de Términos Básicos………………………………………………....22
Desechos sólidos…………………………………………………………………….22
Basura………………………………………………………………………………....22
Reciclar………………………………………………………………………………..22
R-R-R…………………………………………………………………………….. …..22
Cartón………………………………………………………………………………....22
Plástico………………………………………………………………………………..22
Papelreciclable……………………………………………………………………...22
Aprendizaje significativo…………………………………………………………...22
Crear…………………………………………………………………………..……....22
Imaginación………………………………………………………………………….22

FASE IV
PLANEACIÓN DE LAS ACCIONES PARA RESOLVER EL PROBLEMA...