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ESCUELA PREPARATORIA 9

PROGRAMA DE CURSO
ORIENTACIÓN PSICOLOGICA – (036) – CRÉDITOS: 1
SEMESTRE 2
CANTIDAD DE SESIONES POR SEMANA 1 ASUETOS PROGRAMADOS
mayo)
TOTAL APROXIMADO DE SESIONES ENEL SEMESTRE 16

5

(2 feb,16 mar, 1,5 y 15 de

ASISTENCIA
 CANTIDAD LÍMITE DE FALTAS POR SEMESTRE: 1

(un retardo es equivalente a media falta por consiguiente cada dos retardos se agendauna falta)
Expectativas:
La reflexión acerca de los cambios que se viven en la adolescencia, con la finalidad de que el
estudiante logre el conocimiento de si mismo, de tal manera que le permitala toma de decisiones
razonadas para desenvolverse con responsabilidad en su vida personal y social.
ESTRUCTURA DE CONTENIDOS:
Competencias:
Revisar los rasgos de perfil de egreso, competenciasgenéricas y atributos, competencias generales
de la UANL y la competencia disciplinar básica de la Guia de Aprendizaje de Orientación
Psicologica , páginas 9 a la 19.

Elementos de la competencia:UNIDAD I .- ADOLESCENCIA:


Reconoce la adolescencia como parte del desarrollo humano y las características comunes
de cambios propios de esta etapa para ubicarse dentro de ella

UNIDAD II.-DESARROLLO PSICOLOGICO:


Distingue los cambios psicológicos propios de la etapa por la que atraviesa contribuyendo
a la búsqueda de su personalidad para el desarrollo de su persona.

CICLOESCOLAR ENERO-JUNIO 2015.

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ESCUELA PREPARATORIA 9

UNIDAD III.-DESARROLLO SOCIAL .

Analiza el proceso de socialización en los diferentes grupos sociales en que se desenvuelve
paraintegrarse responsablemente en la sociedad.

UNIDAD IV.- DESARROLLO DE LA SEXUALIDAD:




Valora el desarrollo de la sexualidad y sus diferentes expresiones
Reflexiona el inicio de lavida sexual activa en esta etapa de la vida
Determina la importancia de la prevención en su estilo de vida para evitar conductas de
riesgo

ESTRUCTURA DE EVALUACIÓN PRIMERA OPORTUNIDAD
Contenido...