logica argumentativa

LÓGICA ARGUMENTATIVA: INTRODUCCIÓN
La lógica argumentativa o informal es la parte de la lógica que se ocupa de los razonamientos y argumentaciones que realizamos al hablar en nuestra vida cotidiana, ya sea para discutir o tomar decisiones que repercuten en nuestras actividades diarias.
Por eso, para introducir este blog voy a definir y explicar los conceptos centrales de esta disciplina:
1)Afirmaciones
2) Argumento
2.a) Premisas
2.b) Conclusiones
3) Definiciones
1) Afirmaciones: oraciones declarativas y clarividentes
Las afirmaciones son oraciones que declaran que algo es de una determinada cosa, y que son verdaderas o falsas, pero no pueden ser verdaderas y falsas al mismo tiempo (clarividentes).
Ej: “Una persona con buena educación tiene más probabilidades de conseguir unbuen empleo”. Esta es una afirmación porque cumple dos requisitos: es declarativa porque dice que la educación trae beneficios, y clarividente porque tiene que ser verdadera o falsa.
Ej: “Los políticos saben de derecho porque son abogados”.
Esta es una afirmación porque es declarativa y clarividente, no importa si es verdadera o falsa.
 
2) Argumentos: Intento de persuadir mediante razones.
Losargumentos son razonamientos que intentan persuadir o convencer a otra persona de que una afirmación es verdadera, y para ello da razones para creer que es verdadera.
Ej: “Estudiar lógica argumentativa es útil para la vida diaria, porque con ella razonará mejor, tomará mejores decisiones y lo ayudará en sus relaciones personales y laborales”.
Esto es un argumento porque intenta convencer de quees útil para nuestra vida diaria estudiar lógica, y da las razones de por qué es útil.
2.a) Premisas: afirmaciones que fundamentan el razonamiento.
Las premisas son afirmaciones que fundamentan lo que estamos defendiendo, es decir la base sobre la que se apoya la conclusión de nuestros argumentos.
2.b) Conclusiones: afirmaciones que intentamos que la otra persona acepte.
La conclusión es laafirmación que queremos que la otra persona acepte, y es verdadera si son correctas las premisas que lo fundamentan y si no se razonó erróneamente (Ver el artículo FALACIAS).
Ej: “Estudiar lógica argumentativa es útil para la vida diaria, porque con ella razonará mejor, tomará mejores decisiones y lo ayudará en sus relaciones personales y laborales”.
Aquí la conclusión que quiero que ustedacepten es que es útil estudiar lógica, y cuando digo “porque con ella razonará mejor…” le estoy dando las premisas que le dan motivos a usted para aceptar mi conclusión.
Vale aclarar, que tanto las premisas como la conclusión son afirmaciones, y recuerden que las afirmaciones son oraciones declarativas que son o verdaderas o falsas.
 
3) Definiciones: oraciones que explican a qué se refiere unapalabra.
Las definiciones fijan el significado de una palabra para evitar confusiones y que las personas se entiendan. Las definiciones no son afirmaciones porque no son clarividentes, porque no son verdaderas o falsas sino buenas o malas.
Ej: “Automóvil es un vehículo motorizado de cuatro ruedas que suele usarse para transporte cotidiano”.

CÓMO EVALUAR ARGUMENTOS
Ya explicamos en qué consistenlos argumentos y qué utilidad tienen en nuestra vida diaria. Ahora veamos cómo evaluar un argumento para detectar cuando tiene razón y cuando está equivocado.
1) Afirmaciones: errores frecuentes
1. a) Vaguedad o ambigüedad:
El principal error en las afirmaciones es la vaguedad, es decir cuando una palabra o frase es ambigua y puede tener más de un sentido. Cuando no es claro a qué se refiereuna palabra es conveniente pedir una definición sencilla y provisoria, para evitar futuras confusiones.
Ej: “Es ilegal realizar acciones que atenten contra el interés público”.
¿Qué quiere decir en este caso el “interés público”? Tal vez al decir “interés público” se refiere cuestiones sociales básicas como la paz y la seguridad, o tal vez que todas las personas puedan hacer lo que quieran, o...