Logica del pensamiento

Páginas: 3 (597 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2010
Caracas, 29 de Enero de 2010
Los estudiantes somos seres humanos que vivimos en una sociedad la cual tiene una determinada cultura. Participamos en un sistema educativo que intenta capacitarnospara luego desenvolvernos aprovechándonos del conocimiento acumulado.
Durante todos los años de capacitación, el estudiante se enfrenta a diferentes dificultades que pueden ser producto de unamultiplicidad de factores como lo son cuestiones personales, familiares, sociales, y del propio sistema educativo. Entre las dificultades que encontramos en el sistema educativo, podemos mencionar laexistencia de educadores mal preparados, así como hay profesores profesionales, dedicados a su materia, creativos, e inteligentes, hay otros que simplemente no tienen la capacitación suficiente y les faltamística.
Si bien es cierto que no esta a nuestro alcance hacer mucho para cambiar el sistema educativo, donde si podemos intervenir para producir un pequeño cambio, que muestre una gran diferenciaes con respecto a nosotros mismos, es acá cuando entra en juego nuestros patrones de comportamiento.
Entre mis aspectos personales que juegan un rol positivo en mi desempeño académico puedo decirque no soy del tipo de estudiante que posterga cualquier actividad para última hora, me gusta trabajar con antelación para así poder tener el tiempo de hacer algún cambio si fuese necesario.
Tambiénme gusta tener varios puntos de vista al momento de por ejemplo, hacer la entrega de un trabajo, observo diversos escritos acerca del tema, busco diferentes opiniones y luego plasmo en el trabajo laque mayor repercusión tuvo sobre mi, o de ser necesario, hago una mezcla de los diferentes escritos y así, obtengo un resultado mucho mas generalizado y mucho mas amplio. Esto quiere decir que me doymi tiempo y no doy la primera versión como la definitiva.
Cuando estoy en la realización de mis deberes, busco hacerlo en un lugar adecuado, que tenga suficiente iluminación y pueda trabajar...
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