Logica matematica y conjuntos
Universidad de cuenca
FACULTAD: CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS.
Proyecto de aula
Freddy Espinoza
Tema
:
Lógica matemática y conjuntos.
Planteamiento del tema
Temas básicos de matemáticas la lógica matemática y conjuntos para los
estudiantes de nivelación. Asignatura
:
Matemáticas
Profesor
:
Eco. Guillermo Guamán
Año lectivo
20142015
OBJETIVO GENERAL
Analizar los temas básicos de matemáticas para, los estudiantes de nivelación.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
● Facilitar el aprendizaje de los estudiantes de nivelación
● Dar conceptos
●Dar ejemplos que sean claros y entendibles
INTRODUCCIÓN
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El cuadernillo que estamos realizando tiene como finalidad de que los próximos
estudiantes que ingresen a las diferentes carreras de la facultad de Economía, la
puedan usar con guía para su estudio durante el ciclo que tendrán que asumir
para posteriormente pasar a primero de carrera de la Facultad ya dicha.
El proyecto que realizaremos a continuación contiene los dos primeros temas
que hemos visto en este ciclo de nivelación, como lo son: Lógica Matemática y
Conjuntos con sus respectivos conceptos, formulas y con sus ejemplos desde sus inicios de cuál fue la historia de cada uno de ellos y como fueron surgiendo en el
proyecto podremos ver todos sus definiciones, para entenderlo se podrá observar
que existen teorías concisas y concretas.
Con estos temas abrimos la nivelación en cuanto se refiere a la materia de las
matemáticas, la cual es importante para la carrera universitaria que se esté
siguiendo lo cual nos ayudara así a entender mejor la materia.
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JUSTIFICACION:
Este trabajo que lo vamos a realizar es con el fin de dar a conocer sobre lo que es
Lógica matemática y Conjuntos, ya que estos temas son necesarios conocerlos por lo
que nos permitirá que nos ayuden para los próximos ciclos ya en carrera.
Este proyecto que lo realizamos es porque nos ayudara pasar el ciclo que estamos
cursando en estos momentos. Por lo que estamos realizando de la mejor manera para
que así podamos sacar una nota buena y así comenzar con la vida estudiantil dentro de
la facultad en las diferentes carreras que existen en ella.
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Historia de la lógica matemática
Los primeros en crear los principios delas matemáticas se desarrollaron en Grecia.
Platón, Aristóteles y Euclides son los que proponen las primeras ideas hacia la lógica:
platón propone e ideas o abstracciones. Aristóteles soluciona el razonamiento deductivo
y sistematizado. Euclides es el autor que establece el método axiomático.
Fueron George Boole y Augustus De Morgan, a mediados del siglo XIX, quienes primero presentaron un sistema matemático para modelar las operaciones lógicas.
La lógica tradicional aristotélica fue reformada y completada, obteniendo un
instrumento apropiado para investigar sobre los fundamentos de la matemática.
La disciplina de la lógica matemática recibió este nombre gracias a Giuseppe Peano, quien fue el que reformó y complementó la lógica tradicional Aristotélica, obteniendo
un instrumento apropiado para investigar sobre los fundamentos de la matemática. El
tradicional desarrollo de la lógica enfatizaba su centro de interés en la forma de
argumentar, mientras que la actual lógica matemática lo centra en un estudio
combinatorio de los contenidos.
Proposición...
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