Logica matematica

Introducción

El presente trabajo esta elaborado como material de apoyo y que sirve como guía a identificar con claridad el proceso de enseñanza aprendizaje, de manera que facilite la comprensión y realización de las diferentes actividades, el desplazarse con facilidad en la plataforma, informarse adecuadamente de las políticas y reglamento que tiene la unad. Para lo cual es necesarioresolver las dos fases del trabajo, resolver todos los puntos del cuestionario haciendo un recorrido por el material didáctico y explorando los diferentes enlaces con el fin de que se tenga un significado de conciencia y organización del conocimiento adquirido por parte del evaluado.

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Reconocimiento de actores

|Nombre |País |Ciudad|Cead |Perfil |
|Carlos Andrés hoyos Ospina |Colombia | Antioquia | Eje cafetero |Estudiante en tecnología de alimentos |
|Julián David Buitrago Londoño |Colombia |Pereira |Eje cafetero |Estudiante en tecnología de alimentos |
|HéctorMauricio Obando Zúñiga |Colombia |Popayán |Popayán |Estudiante de psicología |
|John Freddy Cardona Giraldo |Colombia |Pereira |Eje cafetero |Estudiante de Ingeniería de telecomunicaciones |

Cuestionario

Para dar respuesta a estas preguntas debes leer completamente la guía dereconocimiento.

Preguntas sobre la agenda para la actividad individual:
1. ¿De cuantos días disponemos para el desarrollo de la actividad?
Mi respuesta: dispongo de 36 días.

2. ¿Cuál es la fecha límite para subir la actividad?
Mi respuesta: hasta el día 7 de septiembre de 2010.

3. ¿De cuantas fases se compone esta actividad?
Mirespuesta: de dos fases.

Sobre la calidad de los aportes en los trabajos colaborativos:
4. ¿Cuantos aportes significativos debo hacer como mínimo?
Mi respuesta: 3 aportes.

5. ¿Cuándo debo hacer mis aportes para que sean válidos?
Mi respuesta: deben ser significativos y oportunos no subidos en los días cercanos al cierre de la actividad.

6.¿Dónde debo hacer mis aportes para que sean válidos?
Mi respuesta: en el foro de trabajo colaborativo

7. ¿En qué formato se deben guardar los aportes antes de subirlos?
Mi respuesta: en office 2003.

8. En el trabajo colaborativo, aunque la tarea es grupal, la nota es individual, esto significa que mi nota dependerá de la calidad de mis aportes. Cuando unestudiante sube aportes que son copias de Internet recibe una nota de cero puntos ¿Por qué?
Mi respuesta: Es uso fraudulento y no se están adquiriendo las habilidades que se buscan con el desarrollo de estos.

9. De acuerdo con la rúbrica de la actividad, si no participo activamente, a tiempo, con aportes significativos y oportunos y en el foro de debate correspondiente para el desarrollode la actividad obtendré una nota de cero puntos ¿por qué?
Mi respuesta: porque no estaría cumpliendo con los objetivos que pretende el curso ya que estos se proponen con el fin de desarrollar alguna habilidad.

10. Participar sólo de la portada, la introducción y las conclusiones no se considera un aporte significativo para la solución del problema propuesto ¿por qué?
Mirespuesta: este también consiste en hacer propuestas en grupo e interactuar, establecer roles, intercambiar ideas ya que es parte del proceso de aprendizaje.

11. Si mis aportes se reducen a copiar los aportes de los compañeros haciendo cambios poco significativos tendré una nota de cero, ¿por qué?
Mi respuesta: porque sería plagio por lo cual se deben hacer ideas propias....