logros fundamentales de prejardin
I PERIODO
DIMENSION COGNITIVA
1. Distingue las nociones (Arriba – abajo, adelante – atrás, encima – debajo, cerca – lejos, de espalda – de frente,derecha – izquierda, dentro – fuera, grande – pequeño, Largo – corto; entre otros.)
2. Reconoce los colores primario (Amarillo, azul y rojo).
3. Reconoce los números 1, 2, 3,4, y 5.
4. Conoce laimportancia y obediencia de nuestro colegio.
5. Reconoce las partes del cuerpo y los cuidados.
DIMENSIONES COMUNICATIVA
1. Identifica la vocal a – e.
2. Escucha con atención y memoriza canciones ypoesías.
3. Realiza trazos mediante la unión e imitación de puntos.
DIMENSION ESTETICA
1. Realiza ejercicios de modelado con plastilina y pinturas.
2. Posee buen manejo del color.
3. Rasgapapel y decora guías propuestas.
DIMENSION CORPORAL
1. Participa de rondas con alegría.
2. Realiza ejercicios de motricidad gruesa como: correr, caminar, gatear, saltar.
3. Realiza movimientoscorporales acordes a la música.
DIMENSION ETICA
1. Aprende oraciones cortas para manifestar agradecimiento
2. Aprende sobre la importancia de los valores: Responsabilidad y el Compañerismo.
3.Descubre que Dios es nuestro padre y lo reconocemos como creador de todas las cosas.
INGLES
1. Conoce el vocabulario de los colores : yellow red, blue, Green
2. Conoce el vocabulario de losnúmeros: one, two, three, four y five.
3. Aprende canciones cortas en inglés: “hello teacher” the colors” “Good Morninig” “Bye bye” entre otros.
II PERIODO
DIMENSION COGNITIVA
1. Conoce e identificalos números 6, 7, 8,9 y 10.
2. Conoce la figura geométrica (el circulo, el cuadrado el rectángulo).
3. Conoce los integrantes de la familia, algunas profesiones y su importancia en el entornosocial.
4. Conoce el color verde, café, blanco y negro; lo identifica en su entorno.
DIMENSION COMUNICATIVA
1. Reconoce y pronuncia las vocales i-o
2. Reconoce el sonido de las vocales...
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