Logros por dimensiones

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LOGROS POR DIMENSIONES III PERIODO:
DIMENSIÓN COGNITIVA
Reconoce y valora el cuidado del medio ambiente.
Identifica gráficamente un núcleo familiar.
Relaciona el valor de un número gráficamenteSabe diferenciar la figura del ovalo.
Clasifica los animales salvajes, domésticos y de granja.
Relaciona el animal con su materia prima.
Reconoce gráficamente la vocal e-i .
DIMENSIÓN ORAL YCOMUNICATIVA.
Se expresa oralmente con mucha facilidad, incorporando nuevas palabras a su vocabulario
Interpreta símbolos y se expresa en forma oral
Expresa oralmente lo que imagina cucha órdenesy las ejecuta con posterioridad
Participa activamente en una conversación
Mejora la expresión oral satisfactoriamente.


INICIACIÓN ORAL PRE-ÍNGLES
Traza líneas y une puntos con exactitudformando los números de uno a cinco
Reconoce las palabras “cinco y seis” en inglés y la correspondencia con el número
Reconoce los animales en el idioma ingles y los pronuncia correctamente
Reconocelas frutas vistas y pronuncia correctamente
Mecaniza pronunciación de diferentes palabras
Mecaniza, reconoce y pronuncia colores blanco, gis, rosado en inglés.


DIMENSIÓN ÉTICA – VALORES YACTITUD

Comparte con sus compañeros y le gusta la integración de su grupo de clase.
Se muestra motivado en las actividades que realiza.
Trabaja en equipo en busca de un objetivo común.
Comparte eltrabajo escolar con sus padres y valora su colaboración.
Juega con sus compañeros practicando normas adecuadas
Se sensibiliza al cuidado y protección de los animales
DIMENSIÓN ESPIRITUALComprende que la naturaleza es creación de Dios
Interactúa con los demás con respeto y tolerancia.
Reconoce que debemos tratar a las personas con respeto
Reconoce a Dios como ser supremo.
DIMENSIÓNESTÉTICA
Ejercita su coordinación manipulando diferentes materiales
Colorea ,dibuja cierta habilidad
Pica con presicion dentro de una figura
Mejora notablemente su psicomotricidad
Recorta...
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