logros dimensiones

DIMENSIÓN
INDICADORES DE LOGRO
DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA
1. Identifica a su profesora y compañeros por el nombre.
2. Muestra sentido de pertenencia por los diferentes espacios del preescolar.
3.Porta adecuadamente el uniforme escolar.
4. Progresa adecuadamente en la utilización correcta de los hábitos de higiene, orden y limpieza.
5. Da solución a pequeñas  dificultades que se lepresenten.
6. Participa adecuadamente en las actividades grupales.
DIMENSIÓN COGNITIVA
1. Afianza el reconocimiento de las partes del cuerpo y las funciones elementales de cada una de estas.
2.
3. Sefamiliariza con los diferentes rincones de Juego – trabajo.
4. Clasifica según su color, forma y tamaño.
5. Identifica las figuras geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo)
6.
7. Promueveel espíritu investigativo  a partir de la exploración del entorno que lo rodea.
8. Reconoce algunos conceptos espaciotemporales (arriba, abajo, encima, adelante, atrás, entre otros).


DIMENSIÓNCOMUNICATIVA
LENGUA MATERNA
1. Utiliza el lenguaje como medio de comunicación.
2. Hace lectura de cuentos a partir de imágenes.
3. Disfruta de la narración de cuentos e historias.
4. Formula yresponde preguntas según sus necesidades de comunicación.
5. Afianza movimientos gestuales relacionados con la articulación y pronunciación.
INGLÉS
1. Disfruta y participa de manera espontánea de lascanciones durante la clase de inglés.
2. Comprende los comandos en inglés utilizados durante la clase.
3. Comprende expresiones verbales de cortesía en las experiencias cotidianas
DIMENSIÓNESPIRITUAL Y ÉTICA
1. Demuestra la interiorización de valores que le permitan una adecuada convivencia.
2.
3. Es sensible a los fenómenos y a los elementos que conforman la naturaleza.


1. Manifiestaen sus acciones cotidianas amor y sentido de pertenencia hacia el preescolar.

2. Se reconoce como miembro importante de su familia.
DIMENSIÓN CORPORAL
MOTRICIDAD
1. Aprende a combinar y a...