Lopnna

PRINCIPIO FUNDAMENTALES DE LA LEY ORGÁNICA PARA LA PROTECCIÓN DEL NIÑO NIÑA Y ADOLESCENTE (LOPNNA)
La doctrina de la protección integral debe respetar una serie de principios rectores que constituyen sus pilares fundamentales: el niño como sujeto de derechos; el interés superior del niño; la prioridad absoluta; la participación y el rol fundamental de la familia en la garantía de los derechosde los niños, niñas y adolescentes.
* PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN
Artículo 3
Las disposiciones de esta ley se aplican por igual a todos los niños, niñas y adolescentes, sin discriminación alguna fundada en motivos de raza, color, sexo, edad, idioma, pensamiento, conciencia, religión, creencias, cultura, opinión política o de otra índole, posición económica, origen social,étnico o nacional, discapacidad, enfermedad, nacimiento o cualquier otra condición de los niños, niñas o adolescentes, de su padre, madre, representante o responsable, o de sus familiares.
El principio de igualdad y no discriminación, asegura a los niños y adolescentes el pleno y efectivo ejercicio y goce de sus derechos y garantías. Esta disposición ordena la aplicación de esta ley a todos los niñosy adolescentes sin discriminación de ningún tipo, independientemente de los motivos que puedan originarlas e inclusive si la misma es producto a su vez de la discriminación en contra de sus padres, representantes, responsables o familiares. Este principio se ratifica en muchas de las disposiciones de la ley cuando se emplea la palabra "todos" al referirse a los niños y adolescentes. En efecto alutilizar la frase "todos los niños y adolescentes" se persigue subrayar que la ley no admite en forma alguna la posibilidad de excluir de su ámbito de aplicación y protección a ningún niño o adolescente.
* EL NIÑO COMO SUJETO DE DERECHOS
La doctrina convierte las necesidades de los niños, niñas y adolescentes en derechos civiles, culturales, económicos, políticos y sociales, asícomo garantiza para los adolescentes en conflicto con la ley penal, una justicia que respete los mismos derechos procesales consagrados para los adultos.
En el marco de esta nueva concepción jurídica y social se atribuyen derechos específicos a los niños, niñas y adolescentes, pero no derechos especiales excluyentes. La especificidad implica reforzar los derechos otorgados a losseres humanos de cualquier edad, adecuándolos a los niños, niñas y adolescentes como sujetos en formación.
* PRINCIPIO DE PRIORIDAD ABSOLUTA
Artículo 7
El estado, la familia y la sociedad deben asegurar, con prioridad absoluta, todos los derechos y garantías de los niños, niñas y adolescentes. La prioridad absoluta es imperativa para todos y comprende:
A) especial preferencia y atención delos niños, niñas y adolescentes en la formulación y ejecución de todas las políticas públicas.
B) asignación privilegiada y preferente, en el presupuesto, de los recursos públicos para las áreas relacionadas con los derechos y garantías de los niños, niñas y adolescentes y para las políticas y programas de protección integral de niños, niñas y adolescentes.
C) precedencia de los niños, niñas yadolescentes en el acceso y la atención a los servicios públicos.
D) primacía de los niños, niñas y adolescentes en la protección y socorro en cualquier circunstancia.
Es este otro principio fundamental en la aplicación de la doctrina de protección integral implica por parte del estado, la familia y la sociedad el cumplimiento al mandato legal de atender prioritariamente las necesidades yderechos básicos de los niños, niñas y adolescentes que se encuentren en el territorio nacional, es decir, todos, desde el ámbito de competencia correspondiente debe asumir este principio, el cual comprende preferencia en el diseño y ejecución de las políticas públicas, asignación privilegiada de los recursos públicos para las áreas de aseguramiento de los derechos y garantías de los niños, niñas y...