Los 7 saberes necesarios para la educacion del futuro

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1. Las cegueras del conocimiento: el error

2.
3. 4. 5. 6. 7.

y la ilusión. Los principios de un conocimiento pertinente Enseñar la condición humana enseñar la identidad terrenal Enfrentar lasincertidumbres Enseñar la comprensión la ética del genero humano

Capitulo I
LAS CEGUERAS DEL CONOCIMIENTO: EL ERROR Y LA ILUSIÓN.

¿Cómo conocer la verdad?

Introducción
• La educación nopuede evadir el problema del conocimiento humano • Conocimiento = Aprensión del objeto por el sujeto

objeto

PROBLEMA: El hombre esta ciego, vendado, no ve, no conoce. Xxxxxx xxxxxxxxx

1. Eltalón de Aquiles del conocimiento 1.1 Los errores mentales

• • • •

Egocentrismo Auto justificar Proyección de culpas en otros Selección de recuerdos

No dejan ver la verdad

1. El talón deAquiles del conocimiento 1.2 Errores intelectuales
Teorías diferentes Doctrinas diferentes Ideas diferentes

resistencia
Teorías Sistemas de ideas Doctrinas Ideas

No aceptan verdades distintas 1. El talón de Aquiles del conocimiento 1.3 Errores de la razón
Para evitar los errores de la razón (mentales e intelectuales) hay que controlar nuestras ideas confrontándolas con:
- El sabercomún (la cultura) - La practica (para verificar las ideas) - El prójimo (para saber si ve lo mismo que yo)

1. El talón de Aquiles del conocimiento 1.4 Cegueras paradigmáticas
• Son mas profundas,están en la estructura del pensamiento • En esas ideas madre llamadas PARADIGMAS Conceptos maestros de la inteligibilidad Materia, espíritu, orden, estructura, causalidad Determinación de operacioneslógicas maestras. Disyunción - Conjunción

Ej.

Ej.

1. El talón de Aquiles del conocimiento 1.4 Cegueras paradigmáticas
El paradigma al ser un concepto maestro determina todo el pensamiento ylos conceptos
Ej.

Paradigma de DISYUNCION Estructura de pensamiento que separa los conceptos
Sujeto Alma Espíritu Calidad Finalidad Objeto Cuerpo Materia Cantidad Causalidad

2. El...
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