Los aborigenes

ESPAÑOL

|TEMA|CONTENIDO PROGRAMÁTICO |ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE |REFERENCIA |COMPETENCIAS |
|11 |Elabore crucigramas. |"Busque en su hogar revistas que contengan crucigramas. |L. A. 113-114 |Incorpora a sus propias|
|12 | |"Reconozca que en los crucigramas se debe utilizar un cuadrito para cada letra. | |publicaciones el conocimiento|
| | |"Realice las descripciones necesarias que corresponden a cada palabra utilizada en el | |acerca de libros, periódicos |
|| |crucigrama. | |y revistas. |
| | |"Elija un tema de cualquier asignatura para elaborar un crucigrama en su cuaderno. | | |
| |Leertextos. |"Conozca que leerá un texto que es un guión teatral escrito en verso. |L. L. 112-113 |Lee en voz alta, con ritmo |
| | |"Platique con sus compañeros sobre la elaboración de algún producto: materiales, | |adecuado y entonación, textos|
| ||procedimiento y quienes participan en la elaboración. | |con los que está |
| | |"Localice en su libro de lecturas "El traje del rey". | |familiarizado, logrando que |
| ||"Escuche la lectura que el maestro realiza del texto, identifique los momentos en que habla | |otros (as) los comprendan |
| | |cada personaje. | | |
| ||"Establezca diferencias entre diálogos y acotaciones. | | |
| |Ordenar palabras alfabéticamente |"Destaque palabras en el texto "El traje del rey", relacionadas con la actividad. |L. A. 116 |Organiza, clasifica y |
| ||"Investigue en el diccionario el significado de las palabras identificadas. "Ordene | |selecciona, de acuerdo a su |
| | |alfabéticamente las palabras que identificó. | |uso, diversos textos de la |
| ||"Comente con sus compañeros sobre algunas reglas para ordenar alfabéticamente palabras. | |biblioteca y elabora fichas |
| | | | |bibliográficas. |
| |Identifique la sílaba tónica en palabras. |"Lea lassiguientes oraciones. El Público aplaudía entusiasmado. Yo publico algunos cuentos |L A. 117 F. 44 |Revisa sus escritos y corrige|
| | |en el año. Antonio publicó esa noticia. | |las dificultades ortográficas|
| | |"Destaque la...