Los Adolescentes Y Sus Familias

Los adolescentes y sus familias.
Los adolescentes sabes que les importan a sus padres por el interés q muestran por ellos, por su voluntad de mantenerse a su lado y ayudarles cuando lo necesitan. El apoyo positivo de los padres esta asociado con las estrechas relaciones con los padres y los hermanos, con una alta autoestima, con el éxito académico y con un desarrollo moral avanzado.
Losadolescentes quieren atención y compañía de sus padres.
Los adolescentes quieren pasar tiempo con sus propios amigos y no quieren que sus padres sean compinches. Necesitan el interés y la ayuda adulta, no adultos intentando comportarse como adolescentes.
La atención que los adolescentes obtienen de sus padres depende en parte del orden de nacimiento y el espacio de tiempo entre los hijos.
La empatíase refiere a la capacidad para lentificarse con los pensamientos, actitudes y sentimientos de otra persona en una sensibilidad afectiva hacia los otros, a capacidad para compartir las experiencias de otras personas y las emociones asociadas a ellas.
Los propios sentimientos de los niños no han sido nunca tenidos en cuenta, por lo que ellos tampoco pretenden a considerar los sentimientos de otraspersonas.
Los adolescentes quieren padres que hablen con ellos, no a ellos, es decir, de una forma comprensiva.
Los adolescentes están diciendo que quieren una comprensión empática, un oído atento y padres que consideran importantes las cosas que les cuentas a sus hijos.
El afecto positivo entre los miembros de la familia, se refiere a las relaciones caracterizadas por el cariño, amor ysensibilidad.
En ocasiones a los padres se les crio en familias inexpresivas donde el afecto se demostraba en pocas ocasiones. Como en consecuencia, los padres raramente abrazan a sus hijos, los cogen o los besan.
Una forma de demostrar el amor por los hijos es conocerlos y aceptarlos tal como son, con sus errores también. Los adolescentes necesitan saber que son valorados, aceptados y que a sus padresles gusta su forma de ser.
Algunos padres parecen tener mas dificultades para confiar en sus hijos que otros.
La mayoría de los adolescentes piensan que se debería confiar completamente en ellos a menudo que hayan dado razones a los adultos para desconfiar.
Los padres y los adolescentes siguen esperando un compromiso emocional mutuo. La individualización es un proceso organizacional deldesarrollo humano.
La autonomía conductual implica llegar a ser lo suficientemente independiente y libre como para actuar por un mismo sin una excesiva dependencia de la guía de otros. La autonomía emocional significa liberarse de los vínculos emocionales de la niñez con los padres.
El cambio de la autonomía emocional durante la adolescencia no es tan dramático como el cambio hacia la autonomíaconductual.
Los métodos por los que los padres intentaran guiar y controlar a los adolescentes varían:
Autocrático: los padres toman decisiones relevantes para el adolescente.
Autoritario, pero democrático: las decisiones se toman conjuntamente entre los padres y el adolescente.
Permisivo: los adolescentes tienen mas influencia tomando decisiones que los padres.
Ambiguo: el control esinconsistente, en ocasiones autoritario, en ocasiones democrático, y a veces permisivo.
Los adolescentes toman sus propias decisiones escuchando y discutiendo las explicaciones razonables de sus padres.
Los jóvenes dicen que sus padres que practican lo que predican constituyen a un buen ejemplo a seguir.
Los adolescentes quieren sentirse orgullosos de sus padres, pensar que son el tipo de personas queellos admiran.
Los malos entendidos entre los padres y los adolescentes surgen de dos tipos de personalidades en adultos y en jóvenes.
Los hijos tienen una tendencia a generalizar la ineficiencia de los padres como instructores y comienzan a cuestionar su fiabilidad como educadores en general.
Los adolescentes son extremadamente idealistas e impacientes con los adultos, fundamentalmente porque...