los adolescentes

¿Qué están viviendo los jóvenes?
-Una etapa de cambios-
Ideas principales:
La pubertad:
Etapa en la que el individuo alcanza la madurez sexual.
La pubertad inicia con los primeros cambios en el cuerpo y termina cuando este ya tiene la estructura y apariencia de un adulto.
Los cambios físicos se presentan acompañados de alteraciones psicológicas, emocionales y temperamentales.
La pubertadse refiere a los cambios físicos y fisiológicos relacionados con la madurez sexual.
Los cambios físicos:
Los cambios se deben debido a que la hipófisis empieza a producir dos hormonas relacionadas con el crecimiento: la hormona del crecimiento y la hormona gonadotrópica.
La hormona del crecimiento está asociada con el aumento de talla.
El desarrollo femenino:
Primero ocurre el aumento de laestructura ósea, después los pechos.
Aparece vello púbico.
Menarca o primera menstruación.
Vello axilar.
La menarca marca el parámetro de la conversión de niña a mujer, es un proceso natural y se valora en todas las culturas de manera distinta.
El desarrollo masculino:
Primero crece el esqueleto, después los testículos y el pene aumenta de tamaño, vello en la zona del pubis.
Ereccionesespontaneas.
La voz cambia.
Primeras eyaculaciones, bigote, vello en el pecho.
Otros cambios:
Los cambios hormonales también provocan cambios en la piel, sal acné en la cara cambia el olor en la piel y algunas secreciones.
Algunos efectos del desarrollo:
Su esquema corporal se encuentra en constante cambio.
Los cambios, la sensación de rareza y el cansancio hacen que el púber tienda avolverse mas introvertido: y el aspecto sexual se vuelve uno de los intereses principales.
La maduración de los órganos sexuales y los cambios hormonales se relacionan con la toma de conciencia de uno mismo como ser sexuado y como el deseo sexual.
El autoerotismo o masturbación se vuelve típica de esta edad por la necesidad de sentir y conocer el cuerpo, asi como las sensaciones placenteras.
Laadolescencia:
Proviene de la palabra latina adolescere que significa “crecer” y “desarrollarse hacia la madurez”.
El hecho de que la adolescencia se viva de maneras distintas no hace que una persona tenga un desarrollo mas completo o mas trunco: simplemente se vive de modo diferente.
Es un periodo durante el cual el individuo busca la adaptación social, sexual, ideológica y vocacional, tambiénindependencia de los padres.
El adolescente debe prepararse para el mundo adulto que es su destino inminente .
Las readaptaciones, adaptaciones y reacciones propias de este periodo:
Existen ajustes emocionales cuyo objetivo es asumir el cambio de apariencia y de estructura en la búsqueda de aceptación y reconocimiento social, el adolescente tiende a guardarse emociones que socialmente no sonbien vistas.
El adolescente necesita experimentar y ensayar en un ambiente de seguridad, cariño, aceptación y confianza.
La identidad y la separación de los andares:
El adolescente intentara reafirmar su identidad, su auto concepto, su sentido de responsabilidad, sus capacidades de comunicación y relación, su autonomía y su habilidad para resolver problemas.
El adolescente intenta alejarse delos padres para verlos como individuo independiente de él mismo, y crear entonces una identidad propia y autónoma, sin que esto implique rechazar a los progenitores.
Cuando ya ha llegado integra su propia identidad, el joven adquiere mayor capacidad para fijar metas reales, establecer relaciones íntimas y acepta su propia imagen corporal.
El grupo:
La socialización es un proceso deaprendizaje y adaptación; en esta etapa es decisiva.
El grupo se transforma en un entidad sumamente importante en la cual el adolescente encuentra seguridad y estimación personal.
El adolescente se vuelve dependiente del grupo de amigos y transfiere el bienestar que antes sentía en su familia y la transfiere a esta entidad.
Los clanes de adolescentes crean sus propias reglas, explicitas o implícitas y...