Los Apoyos Requeridos En 5°

APOYOS REQUERIDO S ESPAÑOL

LECTURA DE LEYENDAS DE LA LOCALIDAD Y CONOCER LAS PARTES QUE LA COMPONE."HECHOS REALES Y FANTASTICOS"

LEER NOTICIAS Y CONTETAR LAS PREGUNTAS ¿QUE PASÓ? ¿ DONDE PASÓ?¿QUIENES PARTICIPARON?
¿EN DONDE SUCEDIERON LOS HECHOS?

DESCRIBA LAS CARACTERISTICAS DE OBJETOS.

MATEMATICAS

RECONOCER EN LA RECTA NUMERICA VALORES COMO ½ , ¼,.
ESCRIBIR NUMEROSDECIMALES Y CONOCER LOS DECIMOS CENTESIMOS Y MILESIMOS.
ESCRIBIR SUCESIONES DE 7 EN 7, 8 EN 8 ETC.
PRACTICAR LAS DIVISIONES IVOLUCRANDOLAS EN PROBLEMAS COMO EL SIGUIENTE. “EN LA FABRICA SE PRODUCEN 758CHOCOLATES AL DÍA Y SE ARMAN CAJAS DE 14 CHOCOLATES ¿ CUANTOS CAJS PRODUCEN A DÍA?.
ESTUDIAR LAS CARACTERISTICAS DE LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS RECONOCER UNA ARISTA, VERTICE Y UNA CARA.REPASAR COMO SACAR UN PROMEDIO
OBSERVAR UN PLANO Y CONOCER LOS PUNTOS MAS IMPORTANTES

CIENCIAS NATURALES
DEBE RECONOCER QUE LA BIODIVERSIDAD ESTÁ CONFORMADA POR LA VARIEDAD DE
SERES VIVOS Y DEECOSISTEMAS.
QUE IDENTIFIQUE ALGUNAS ESPECIES ENDÉMICAS DEL PAÍS Y LAS CONSECUENCIAS
DE SU PÉRDIDA.
ANALIZA EL DETERIORO DE LOS ECOSISTEMAS A PARTIR DEL APROVECHAMIENTO
DE RECURSOS Y DE LOSAVANCES TÉCNICOS EN DIFERENTES ETAPAS DEL DESARROLLO
DE LA HUMANIDAD: RECOLECTORA-CAZADORA, AGRÍCOLA E INDUSTRIAL
SE SUGIERE QUE SELLECCIONE ACCIONES QUE CONTRIBUYAN A PREVENIR LA CONTAMINACIÓN
DELAGUA EN LOS ECOSISTEMAS


GEOGRAFIA
DEBE RECONOCER LA DISTRIBUCIÓN E IMPORTANCIA DE LOS
ELEMENTOS QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DE LA VIDA EN LOS CONTINENTE, ADQUIERAN CONCIENCIA DE LA DIVERSIDADDE LOS COMPONENTES NATURALES Y SU IMPORTANCIA. RECONOCEN LA DISTRIBUCIÓN DEL RELIEVE,
REGIONES SÍSMICAS Y VOLCÁNICAS, RÍOS, LAGOS Y LAGUNAS, LOS CLIMAS EN LOS CONTINENTES Y SU RELEVANCIA PARA LA VIDAHISTORIA
RECONOZCA EL ESTABLECIMIENTO DE LA REPÚBLICA Y SE PRETENDE SU HIJO ENTIENDAN CÓMO MÉXICO BUSCÓ REFORMAR SU GOBIERNO Y TRANSFORMAR SU ECONOMÍA Y CULTURA HACIA UNA SOCIEDAD MÁS LAICA Y...