los candados

1.-CANDADOS DE LA CREATIVIDAD
Estos nos limitan a ser creativos
2.-QUIEN INVENTO EL CANDADO
El candado es un instrumento casi antiguo como el Hombre lo conocían griegos y romanos pero no se puede decir quien lo invento. Chistopher folhem invento y fabrico un tipo de candado que fue conocido como el candado escandinavo polhem S.XII .
3.- COMO NOS LLENAMS DE CANDADOS
Nos llenamos de ellos demanera inconsciente
Proviene del exterior como herencia maligna y las reforzamos desde nuestro interior (consiente e inconsciente)
Aparece para contra restar o bloquear posibilidades o climas creativos
Proviene de varias vías
4.-CANDADOS AFECTICOS
Intolerancia a la ambigüedad e incertidumbre No apertura a las nuevas experiencias Rendirse frente al obstáculo y no perseverar Reforzaractitudes que fomentan candados Suponer y no analizar Falta de confianza en si mismo o exceso Pereza Temor al ridículo y miedo a cometer errores *la llave que habré este candado es la voluntad
5.- CANDADO DEL PENSAMIENTO
Los que se alimentan de pensamientos ajenos Los que emplean la razón en sentido estrecho Los que siempre piensan de manera negativa Juicios precipitados Arroganciaintelectual Se alimentan de prejuicios y limitan sus puntos vista
6.-CANDADOS DE COMUNICACIÓN
CIERRE HACIA LOS OTROS: incapacidad de aceptar criticas Falta de aceptación total: ver a la persona como mirarías Incapacidad de retroalimentar al otro Frases mortíferas Incapacidad de escucha activa
7.-CANDADOS DEL CONOCIMIENTO
Falta de conocimiento El Sr. respuesta (todologo) Repeticióntipo calca Información superficial
8.- LLAVES PARA ABRIR CANDADOS
Despertar el potencial creativo La creatividad deje de ser una palabra de moda Rescatar la esencia, motivación Desarrollar un pensamiento y una actitud para resolver problemas Hacer conciencia en que la vida es mejor escuela de la creatividad
FALSAS CREENCIAS MITOS SOBRE LA CREATIVIDAD
9.-QUE SON LAS FALSAS CREENCIASFalsas creencias que se han difundido como verdaderas sobre el tema negado la luz sobre el.
La creatividad es propia de gente excepcional (científicos)
10.-MITO DE LA CREATIVIDAD
Lo cierto: toda persona es creativa o susceptible de serlo; combinación entre un don y una habilidad que puede adquirir combinación entre conocimientos motivación inteligencia y trabajo Mito: la creatividad es unproceso estrictamente personal
Mito: la creatividad se enseña o es lo inn
Vs
La creatividad es una habilidad que tiene relación con el pensamiento actitud y forma de traducir ideas en concreciones. Se anima se estimula se modela en el contexto de un proceso dado.
La creatividad no se enseña con esa se cuenta
Se relaciona a la creatividad con el coeficiente intelectual(mito)
La persona creativa no tiene por que tener un grado elevado de inteligencia. Asi mismo el inteligente no tiene que mostrar un grado elevado de creatividad

Mito.: la creatividad es un proceso estrictamente personal
Vs
La creatividad es un proceso complejo universal con implicaciones en los ámbitos de lo social cultural e histórico.
CREATIVIDAD PARA EL DOCENTE
10.- QUEES CREATIVIDAD
Desde del punto de vista etimológico las palabras crear y creatividad se relacionan con el termino griego “greer” que sig. Hacer, producir, y crecer. Con el latín “creceré” y también con “seres”
11.- QUE SE ENTIENDE POR CREATIVIDAD
Entendemos a la creatividad como proceso complejo que implica obtener un resultado nuevo, un producto peculiar que no se haya visto antes.
12.- BASEDE LA CREATIVIDAD
Para lo cual es necesario contar con un pensamiento aventurero, inventivo, de descubrimiento con curiosidad, imaginación experimentación y exploración (pensamiento divergente=pensamiento creativo) de BONO.
13.- QUE IMPLICA LA CREATIVIDA
La creatividad implica una manera especial de pensar sentir actuar que conduce a un logro o producto original funcional o estético bien...