Los Coristas

TRABAJO DE EDUCACION PARA LA SALUD

Alumno: ¿?¿?¿?¿
Turno: Mañana
Tema: Film “Los Coristas”
Profesoras: ¿?¿?¿?¿

1) describir el contexto socio histórico en el que se desarrolla la trama.2) ¿Cuál es la función de la institución?
3) Identificar las problemáticas de salud integral.
4) identificar los factores de riesgo y los de protección; de la salud individual y grupal.5) ¿desde qué concepciones de persona, de enseñanza y aprendizaje operaban los docentes?
6) ¿Qué efectos tenían las distintas modalidades observadas en el comportamiento de los niños?
7)Comparar la relación estudiante/maestre con la relación paciente/ enfermero desde las dos concepciones de enseñanza y aprendizaje.
8) reflexionar sobre como trabajarían desde su rol de enfermero parala promoción de la salud y la prevención en esa institución.

1) Aunque el film comienza cuando el protagonista muere, son dos de sus ex alumnos los que leen el diario personal de ClementhMathui. El mismo esta datado 15 de Febrero de 1949. Se puede observar que Francia, marco geográfico, quedo devastada por la segunda guerra mundial; de ahí que muchos por no decir todos los pupilos de “ElFondo Del Estanque” son huérfanos de la misma, de ahí se podría dilucidar el comportamiento esquivo del alumnado.
2) la escuela, específicamente en un instituto correccional de menores, en la cual sedesarrollan políticas represivas de maltrato físico, verbal y psicológico hacia los niños por parte del director Rachin y los profesores creyendo que de esa manera mantenían el orden y la disciplinadel correccional. Lo cual no es así.  El enfoque conductista que predominaba en este personaje el director y en los empleados de ese correccional creaban conductas de rebeldía en los niños que hacíanperder el control de la situación, este tipo de enfoque también se crea una constante lucha por parte de los niños por salir adelante en ese mundo en que viven autoritario de reglas, transgresiones y...