Los desafios de las sociedades actuaes

PRODUCTO 2. ACTIVIDAD 27
SEXTO GRADO
FORMACION CIVICA Y ETICA. BOQUE III. PROYECTO 1.
Campo de formación: desarrollo personal y para la convivencia
Temas o contenidos: Bloque III. Losdesafíos de las sociedades actuales
Competencias: respeto y valoración por la diversidad. Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación, y la humanidad.
Tiempo de realización: 1 sesión de 1 hora ymedia
Aprendizajes esperados: Analiza críticamente las causas e implicaciones de problemas sociales.
Valora que en México y en el mundo las personas tienen diversas formas de vivir; pensar, sentir einterpretar la realidad y manifiesta respeto por las distintas culturas de la sociedad.
Manifiesta una postura critica ante situaciones de discriminación y racismo en la vida cotidiana.
Cuestiona lasimplicaciones de uso inadecuado de los recursos en ambiente local y mundial.
INICIO
 Activación de conocimientos previos: responda las siguientes preguntas: ¿conoces lo que es el terminodiscriminación? ¿sabes de alguien que sufra algún tipo de discriminación? ¿Por qué crees que es asi? ¿te han discriminado alguna vez? ¿en donde has escuchado el termino discriminación?
 SITUACIONPROBLEMATIZADORA: juegue a la gallinita ciega tratando de localizar a sus compañeros, una vez que los localizo trate de adivinar de quien se trata por medio de tacto. Las reglas son: se prohíbe hablar a los niñospara que no os identifiquen por su voz, y el participante vendado solo tiene una oportunidad para adivinar al compañero que encontró, el único que lo puede guiar es el maestro, tiene que localizar a3 compañeros(as).
 Comente ante el grupo que dificultades tuvo para realizar la actividad
 Comprenda y reflexione que asi como a ellos se les dificulto localizar a sus compañeros hay personasinvidentes y con otras discapacidades que se les dificulta andar por la calle entre otras cosas.
 Defina con la ayuda del maestro lo que es discriminación, y conozca que hay distintos tipos de...