Los Diaporamas

LOS DIAPORAMAS .

Los diaporamas son montajes audiovisuales en los que se integra la imagen , aportada por una secuencia de diapositivas , con una banda sonora .

La perfecta coordinaciónimagen-sonido se consigue mediante una unidad de sincronismo que emite impulsos , previamente fijados , a los que responde el paso de la imagen .

La elaboración de diaporamas se apoya en un guión técnico, que contiene el literario , y que es similar al utilizado en el cine o el vídeo . Para el montaje se precisan dos proyectores , que envían alternativamente la imagen, impidiendo los espacios enblanco . La superposición instantánea de imágenes sucesivas origina efectos estéticos adicionales .

En ocasiones , el diaporama auténtico es sustituido por montajes sonorizados , debido a no disponerde unidad de sincretismo . En éstos , el sonido se graba en cassette y el paso de las diapositivas es manual , procurando adaptarse a la banda sonora .

La dificultad de elaboración y la coincidenciaen muchas funciones didácticas , han hecho que el vídeo desplace , en gran medida , a este recurso . También es frecuente el paso de diaporamas a soporte de vídeo , que aunque conlleva una pérdidagrande en la calidad de imagen , facilita enormemente su utilización .

La intervención del profesor queda modificada respecto a la de las diapositivas . En este caso el profesor no es el transmisorde la información , sino que su papel es presentar adecuadamente el documento y promover , tras su visionado , actividades .

Las funciones didácticas del diaporama pueden abarcar objetivos diversos, como son la visualización de procesos , la narración de acontecimientos y biografías , etcétera . Pero sirve especialmente como elemento motivador y desencadenante de emociones por su carga estética.

El proceso de elaboración puede ser aprovechado didácticamente para motivar a los alumnos en la búsqueda de informaciones , textos , imágenes , músicas y para la profundización en los temas ,...