los dinosaurio
Páginas: 8 (2000 palabras)
Publicado: 27 de mayo de 2013
EL MARAVILLOSO MUNDO DE LOS DINOSAURIOS
CARACTERIZACION
El Hogar Infantil Semillitas está ubicada al norte de Santander de Quilichao. ubicándose desde la vía panamericana llegando a la estación de bomberos entre la calle 3 y la calle 11, en esta calle se encuentra con la vía timba, en la misma está ubicada la terminal de transporte, hacia la calle 28ªrecorre una esquinal llegando al Hogar Múltiple calle 3 con carrera 16 esquina Barrio Morales Duque
Fundamentación
Los dinosaurios son los animales más grandes que han existido. Poblaron la Tierra hace muchos años. Sabemos que existieron por los huesos que se han encontrado y las marcas que han quedado en las rocas y en la tierra. El significado de la palabra “dinosaurio” es “lagartoterrible”.
Muchos de ellos vivían en grupo y se iban desplazando de un lugar a otro, gracias a sus fuertes patas, buscando comida. Algunos comían hierba y otros comían carne.
Unos andaban a cuatro patas y otros a dos. A todos nos suenan los nombres de algunos de ellos, como el Triceraptos con sus tres cuernos, que se parecía un poco a los rinocerontes actuales, o el Diplodocus, con una enorme colaque utilizaba como un látigo y que podía llegar a medir hasta 30 metros desde la cabeza hasta la punta de la cola (con semejante tamaño, imaginaos los golpes terribles que podía dar); o como el Tyrannosaurio Rex, con una gran boca llena de dientes.
La piel de los dinosaurios era parecida a la de los cocodrilos o a la de las tortugas.
Pero no solo recorrían la Tierra a cuatro patas o a dos, elPterodáctilo podía volar y el Plesiosauro, un dinosaurio enorme, vivía en el agua, aunque también podía salir de ella.
Son muchas las leyendas que rodean al Plesiosauro y hay quien afirma que todavía uno o dos ejemplares podrían continuar viviendo escondidos en algún lago o sitio secreto. Los dinosaurios eran ovíparos; es decir, nacían de los huevos que ponía su madre.
JUSTIFICACIÓN
Lavida de animales que vivieron en el pasado y en especial la de los dinosaurios atrae a los niños y niñas. Los alumnos/as de estas edades cuentan con mucha información sobre las partes del cuerpo, la forma de alimentarse y hasta los nombres científicos de los dinosaurios. El trabajo con los contenidos de este proyecto toma como punto de partida esos saberes y pretende avanzar sobre la diversidadde dinosaurios que hace muchísimos tiempo habitaba en la tierra y que hoy ya no existen.
Este proyecto surgió teniendo en cuenta las necesidades e intereses de los niños y niñas manifestadas por medio de una asamblea en la cual han enumerado sus temas preferidos para tratar en clases.En el aula salieron temas relacionados con monstros, dragones, serpientes, lagartos, lagartijas, dinosaurios, endefinitiva animales extraños y fantásticos notándose un particular interés por los dinosaurios ya que despiertan su curiosidad y asombro.
Es un tema interesante para trabajar porque atrae su atención y gracias a esto pueden ser protagonistas principales y activos en su proceso de aprendizaje. Con esto podrán complejizar, enriquecer, profundizar y organizar sus conocimientos acerca del tema,para ello se propone que sean capaces de "mirar lo habitual" con otros ojos, a la vez que se acercan al conocimiento de otros contextos menos conocidos y cotidianos.
PREGUNTA PROBLEMA
Donde viven los dinosauriosahora?
OBJETIVO GENERAL
Ampliar sus conocimientos acerca de los diferentes tipos dereproducción, y las características físicas de los dinosaurios.
OBJETIVOS ESPESIFICOS
Investigar donde vivían los dinosaurios
Clasificar y ordenar objetos (en este caso animales), partiendo de diferentes criterios: tamaños, rasgos físicos, alimentación etc.…
Indagar acerca de las clases de dinosaurio.
HIPÓTESIS
Para iniciar...
EL MARAVILLOSO MUNDO DE LOS DINOSAURIOS
CARACTERIZACION
El Hogar Infantil Semillitas está ubicada al norte de Santander de Quilichao. ubicándose desde la vía panamericana llegando a la estación de bomberos entre la calle 3 y la calle 11, en esta calle se encuentra con la vía timba, en la misma está ubicada la terminal de transporte, hacia la calle 28ªrecorre una esquinal llegando al Hogar Múltiple calle 3 con carrera 16 esquina Barrio Morales Duque
Fundamentación
Los dinosaurios son los animales más grandes que han existido. Poblaron la Tierra hace muchos años. Sabemos que existieron por los huesos que se han encontrado y las marcas que han quedado en las rocas y en la tierra. El significado de la palabra “dinosaurio” es “lagartoterrible”.
Muchos de ellos vivían en grupo y se iban desplazando de un lugar a otro, gracias a sus fuertes patas, buscando comida. Algunos comían hierba y otros comían carne.
Unos andaban a cuatro patas y otros a dos. A todos nos suenan los nombres de algunos de ellos, como el Triceraptos con sus tres cuernos, que se parecía un poco a los rinocerontes actuales, o el Diplodocus, con una enorme colaque utilizaba como un látigo y que podía llegar a medir hasta 30 metros desde la cabeza hasta la punta de la cola (con semejante tamaño, imaginaos los golpes terribles que podía dar); o como el Tyrannosaurio Rex, con una gran boca llena de dientes.
La piel de los dinosaurios era parecida a la de los cocodrilos o a la de las tortugas.
Pero no solo recorrían la Tierra a cuatro patas o a dos, elPterodáctilo podía volar y el Plesiosauro, un dinosaurio enorme, vivía en el agua, aunque también podía salir de ella.
Son muchas las leyendas que rodean al Plesiosauro y hay quien afirma que todavía uno o dos ejemplares podrían continuar viviendo escondidos en algún lago o sitio secreto. Los dinosaurios eran ovíparos; es decir, nacían de los huevos que ponía su madre.
JUSTIFICACIÓN
Lavida de animales que vivieron en el pasado y en especial la de los dinosaurios atrae a los niños y niñas. Los alumnos/as de estas edades cuentan con mucha información sobre las partes del cuerpo, la forma de alimentarse y hasta los nombres científicos de los dinosaurios. El trabajo con los contenidos de este proyecto toma como punto de partida esos saberes y pretende avanzar sobre la diversidadde dinosaurios que hace muchísimos tiempo habitaba en la tierra y que hoy ya no existen.
Este proyecto surgió teniendo en cuenta las necesidades e intereses de los niños y niñas manifestadas por medio de una asamblea en la cual han enumerado sus temas preferidos para tratar en clases.En el aula salieron temas relacionados con monstros, dragones, serpientes, lagartos, lagartijas, dinosaurios, endefinitiva animales extraños y fantásticos notándose un particular interés por los dinosaurios ya que despiertan su curiosidad y asombro.
Es un tema interesante para trabajar porque atrae su atención y gracias a esto pueden ser protagonistas principales y activos en su proceso de aprendizaje. Con esto podrán complejizar, enriquecer, profundizar y organizar sus conocimientos acerca del tema,para ello se propone que sean capaces de "mirar lo habitual" con otros ojos, a la vez que se acercan al conocimiento de otros contextos menos conocidos y cotidianos.
PREGUNTA PROBLEMA
Donde viven los dinosauriosahora?
OBJETIVO GENERAL
Ampliar sus conocimientos acerca de los diferentes tipos dereproducción, y las características físicas de los dinosaurios.
OBJETIVOS ESPESIFICOS
Investigar donde vivían los dinosaurios
Clasificar y ordenar objetos (en este caso animales), partiendo de diferentes criterios: tamaños, rasgos físicos, alimentación etc.…
Indagar acerca de las clases de dinosaurio.
HIPÓTESIS
Para iniciar...
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