Los estadios

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ESTADIO 1
NACIMIENTO A 1 MES
el repertorio de adaptación del recién nacido se limitaría a los simples reflejos determinados biológicamente
La inteligencia sensorio motora se construye, pues,progresivamente a partir de los reflejos innatos, pero también de los primeros hábitos, logrando el bebé, en un determinado momento, utilizarlos de forma intencionada
forman la base sobre la que seestructura todo futuro desarrollo.
Proceso de Asimilación: desarrollo tiene lugar al aplicarse las conductas a más objetos y acontecimientos
Proceso de Acomodación: dichos repertorios conductualesempiezan a cambiar como reacción a estas nuevas experiencias (empiezan a acomodarse),
Cuando las conductas inicialmente inflexibles comienzan a ser modificadas por la experiencia, el niño estáentrando en el Segundo Subestadio.

ESTADIO 2

DE 1 A 4 MESES
DESARROLLO DE ESQUEMAS
aparición de las primeras adquisiciones, los primeros hábitos, que suponen ya una alteración de los reflejosinnatos SIN rasgo de intencionalidad solo por placer
empiezan a surgir las primeras reacciones circulares definidas como: "ejercicio funcional cuyo fin es mantener o descubrir otra vez un resultadonuevo o interesante“
Ejemplo, la acción de chuparse el pulgar de forma sistemática, no debida al azar, implica una coordinación entre mano y boca que supone una adaptación adquirida del reflejo desucción
Esta modificación del esquema de succión supone una acomodación debida a la experiencia y, por tanto, una distinción entre asimilación y acomodación que no existía en el subestadio anterior y quese desarrollara en los siguientes estadios
En los dos primeros subestadios, los bebés no darían ninguna prueba de darse cuenta de que los objetos existen independientemente de sus propias accionessobre ellos

ESTADIO 3

DE 4 A 8 MESES
DESCUBRIMIENTO DE LOS PROCEDIMIENTOS
su conducta en los primeros meses tiene la calidad de ser dirigida hacia el interior (EJEMPLO. cuando manipula un...
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