Los fines de la educaci n

Los fines de la educación
Jacques Maritain expresa sus preocupaciones por esa época, atravesadas por dos guerras mundiales, y por los problemas educativos queestaban emergiendo en un contexto tan singular y crítico.
Maritain sostiene que el niño es antes que nada "un hijo del hombre", es decir, antes de ser un niño de tal ocual país, es un hombre; pero necesita de la educación para "llegar a ser un hombre" de una determinada nación, de un determinado medio social e histórico. Sinembargo, no es sencillo en estos días llegar "a ser un hombre". Por eso afirma: “…La primera finalidad es Guiar al hombre el desenvolvimiento dinámico a lo largo de locual va formándose en cuanto a persona humano…”
De esta forma viene dada la consideración de la educación como eminente tarea humana, pues puede decirse que, paraMaritain, la educación es la vía para la humanización del hombre. La humanización es o que mueve y da sentido a la conducta humana.
Maritain distingue entre dosfines:
1. FIN PRIMARIO (persona): -Es la conquista de libertad interior
-Forma a la persona humana-Es la liberación de la persona mediante el conocimiento
- Es una tarea permanente
Concierne ala persona humana en su vida personal y en su progreso espiritual, no en sus relaciones con el medio social.

2. FIN SECUNDARIO (ciudadano): -Guía el desenvolvimientode la persona humana en el ámbito social despertando y fortaleciendo el sentido de su libertad, así como el de sus obligaciones y responsabilidades ciudadanas.