Los Funerales De Juan Bosch
Páginas: 3 (708 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2012
Reglamento disciplinario del centro:
Art. La disciplina y el buen desarrollo de las actividades docente del centro será el resultado de la actuación conjunta del personal directivo, maestros,padres y alumnos. Así lo que establece el reglamento orgánico de las instituciones educativas públicas, las cuales sirven de apoyo a la ley general de educación, 66-97, de la ley 136-03 código deprotección de niños/as y adolescentes, estatuto del docente, reglamento de las instituciones educativas publicas, y el reglamento del tribunal de la carrera docente.
Las normas de convivencia del centrodeben propiciar un clima de armonía, respeto y responsabilidad que permitan que todos/as obtengan los mejores resultados del proceso educativo.
El incumplimiento de los deberes, las normas deconvivencia las obligaciones de las ordenanzas, leyes, resoluciones, órdenes departamentales, disposiciones internas del centro educativo constituyen faltas.
Art-1. Las acciones que afectan directamentela integridad física y /o moral de los miembros de la familia educativa del centro son consideradas faltas.
Art-2. Las sanciones colectivas quedan prohibidas a menos que la falta cometida sea deorigen colectivo.
DERECHO DE LOS ALUMNOS.
• Todos los alumnos tienen los mismos derechos básicos.
• Los alumnos tienen derecho a recibir una formación que asegure el pleno desarrollo de supersonalidad.
• Todos/as los alumnos/as tienen derecho a las mismas oportunidades.
• Los alumnos tienen derecho a que su actividad académica se desarrolle en un ambiente de seguridadhigiene.
ART-3. SE CONSIDERAN FALTAS LEVES:
a) Tardanzas injustificadas.
b) Inasistencia a clases injustificadamente.
c) Distraer e interrumpir el trabajo en las aulas.
d)Permanecer en los pasillos o en el patio en horas de clase.
e) Deterioro del mobiliario y útiles del centro educativo.
SANSIONES POR FALTAS LEVES.
a) Amonestación privada.
b)...
Art. La disciplina y el buen desarrollo de las actividades docente del centro será el resultado de la actuación conjunta del personal directivo, maestros,padres y alumnos. Así lo que establece el reglamento orgánico de las instituciones educativas públicas, las cuales sirven de apoyo a la ley general de educación, 66-97, de la ley 136-03 código deprotección de niños/as y adolescentes, estatuto del docente, reglamento de las instituciones educativas publicas, y el reglamento del tribunal de la carrera docente.
Las normas de convivencia del centrodeben propiciar un clima de armonía, respeto y responsabilidad que permitan que todos/as obtengan los mejores resultados del proceso educativo.
El incumplimiento de los deberes, las normas deconvivencia las obligaciones de las ordenanzas, leyes, resoluciones, órdenes departamentales, disposiciones internas del centro educativo constituyen faltas.
Art-1. Las acciones que afectan directamentela integridad física y /o moral de los miembros de la familia educativa del centro son consideradas faltas.
Art-2. Las sanciones colectivas quedan prohibidas a menos que la falta cometida sea deorigen colectivo.
DERECHO DE LOS ALUMNOS.
• Todos los alumnos tienen los mismos derechos básicos.
• Los alumnos tienen derecho a recibir una formación que asegure el pleno desarrollo de supersonalidad.
• Todos/as los alumnos/as tienen derecho a las mismas oportunidades.
• Los alumnos tienen derecho a que su actividad académica se desarrolle en un ambiente de seguridadhigiene.
ART-3. SE CONSIDERAN FALTAS LEVES:
a) Tardanzas injustificadas.
b) Inasistencia a clases injustificadamente.
c) Distraer e interrumpir el trabajo en las aulas.
d)Permanecer en los pasillos o en el patio en horas de clase.
e) Deterioro del mobiliario y útiles del centro educativo.
SANSIONES POR FALTAS LEVES.
a) Amonestación privada.
b)...
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