Los Inhabilitados

La Escuela Equitativa
Una escuela equitativa es aquella que no segmenta a la población diferenciando entre los que pueden pagar una buena educación, adaptadas a las necesidades del mercado moderno y aquellos que quedan marginados del aprendizaje que la modernidad exige. Una escuela equitativa es entonces la que iguala a los ciudadanos en las posibilidades de afrontar la vida.
Personas yCiudadanos
La ciudadanía es una condición que tienen las personas que gozan de sus derechos y garantías en el marco de la comunidad y del Estado donde viven.
La condición de ciudadano en su aspecto político se vincula con la dignidad humana. Ser persona significa ser socialmente digno y ello supone condiciones materiales de existencia que permitan a los individuos elevar su calidad de vida./condiciones personales referentes a la conciencia de cada uno en el momento histórico donde viven.
El pensamiento ético y ciudadano
La escuela busca desarrollar personalidades morales autónomas, con principios y deberes que permitan a los chicos hacerse cargo reflexivamente de sus propias opiniones sin presiones morales de los otros. Esto exige además de la capacidad de argumentar sobre sus propiasrazones, la de escuchar otras opiniones y de buscar formas de consenso que permitan la convivencia justa, con tolerancia, solidaridad y respeto.
Ser ciudadanos significa mucho más que emitir un voto para elegir conscientemente a nuestros representantes, es también defender y transformar a través de la participación democrática el lugar de poder que las personas pueden ocupar en las instituciones en lasque participan, también es mucho más que un sentimiento patriótico hacia el país y sus símbolos, es defender la construcción de un orden social justo.
La formación ciudadana considera la convivencia social como un problema de los ciudadanos en tanto sujetos sociales, responsables de la construcción de un orden público que supone el respeto por las normas y las leyes que ellos mismos establecen.El diálogo argumentativo
Cuando conversamos con otra persona no estamos solamente intercambiando información, el diálogo es una de las formas de interacción social, hablar con otros es una de las formas más importantes de construir vínculos sociales es una de las bases de la convivencia en democracia.
Para entablar un diálogo es necesario considerar que nuestro interlocutor es alguien que valela pena entenderse y llegar a un acuerdo. Sin respeto no hay diálogo posible. El diálogo también es discusión y debate.
A través del diálogo es posible argumentar en defensa de un punto de vista propio. Argumentar no significa expresar antojadamente ciertas opiniones porque sí, es presentar pruebas que apoyen determinadas afirmaciones u opiniones.
El aporte de la filosofía y de las cienciassociales
La investigación social actual se caracteriza por la interdisciplinariedad. La integración de los conocimientos específicos provenientes de distintas disciplinas como la filosofía, la ciencia, la política, la historia, la sociología se vinculan hacia un proceso que contribuye a comprender mejor la realidad social del presente.
Relación con la filosofía
La filosofía utiliza como métodoprincipal el razonamiento y tiene como punto de partida el conocimiento de nuestra ignorancia. Esto significa que la filosofía no admite supuestos establecidos.
La filosofía relacionada con la ética se refiere a un tipo de saber que ayuda a formar nuestro carácter para enfrentar la vida con sentido de humanidad y justicia, en una búsqueda permanente de la felicidad.
Relación con la sociología
Suobjeto de estudio es típico son las sociedades humanas, más específicamente las relaciones sociales que se establecen entre los hombres.
Relación con la historia
Muchos de los problemas del mundo actual no pueden ser comprendidos sino que se los estudia desde su perspectiva histórica, indagando en aquellos procesos que dieron lugar a las situaciones que se viven en el presente.
Relación con el...