Los items de base semi estructurada

base
semiestructu
rada

En las instrucciones de este tipo de ítems
se especifica el qué y el como debe
hacerse algo y se imponen ciertas
restricciones a la forma y contenido de la
respuesta. Losalumnos deben conocer con
suficiente precisión lo que el maestro
solicita en cada cuestión.

TIPOS DE ITEMS DE BASE SEMIESTRUCTURADA

RESUMENE
S

LISTADO
S

DESARROLL
O DE TEMAS

BOSQUEJOSCOMPARACIONES

Recomendaciones para
su elaboración.
En las instrucciones se debe especificar qué
hacer y como hacerlo.
Definir los aspectos que se consideraran al
calificar.
Preparar previamente los modelosde
respuesta que se espera de los alumnos.

El espejo chino
Un campesino chino se fue a la ciudad para vender la cosecha de arroz
y su mujer le pidió que no se olvidase de traerle un peine.
Después devender su arroz en la ciudad, el campesino se reunió con
unos compañeros, y bebieron y lo celebraron largamente. Después, un
poco confuso, en el momento de regresar, se acordó de que su mujer lehabía pedido algo, pero ¿qué era? No lo podía recordar. Entonces
compró en una tienda para mujeres lo primero que le llamó la atención:
un espejo. Y regresó al pueblo.
Entregó el regalo a su mujer y semarchó a trabajar sus campos. La
mujer se miró en el espejo y comenzó a llorar desconsoladamente. La
madre le preguntó la razón de aquellas lágrimas.
La mujer le dio el espejo y le dijo:
-Mi marido hatraído a otra mujer, joven y hermosa.
La madre cogió el espejo, lo miró y le dijo a su hija:
-No tienes de qué preocuparte, es una vieja.
FIN

Los ítems de
base
estructurada

Tipos de ítems debase
estructurada
Falsoverdadero

Identificaci
ón

Jerarquizaci
ón

Relación

Análisis de
relación

Completaci
ón

Opción
múltiple

Multipregun
ta de base
común

Analogías

Recomendaciones para
laelaboración
 El reactivo deberá ser expresado en forma simple,

clara y concisa; se recomienda no formularlos
reactivos en enunciados negativos.
 Evaluar el contenido significativo que requiera...