Los Medios De Transporte
Día mundial del Medio Ambiente.Recursos para el aula.
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Liliana Lois Diseños |
El 5 de junio, Día Mundial del Medio Ambiente, es uno de los principales vehículos que las Naciones Unidas utilizan para fomentar la sensibilización mundial sobre el medio ambiente y promover la atención y acción política al respecto.
Los objetivos son darle una cara humana a lostemas ambientales, motivar que las personas se conviertan en agentes activos del desarrollo sostenible y equitativo, promover el papel fundamental de las comunidades en el cambio de actitud hacia temas ambientales, y fomentar la cooperación, la cual garantizará que todas las naciones y personas disfruten de un futuro más prospero y seguro.
El paso primordial para tomar conciencia de ladefensa y conservación del medio ambiente es meditar sobre ello, dedicar un tiempo a pensar y reflexionar sobre el estado de deterioro a que ha llegado nuestro "hogar", sobre la conservación de las especies vegetales, sobre los animales domésticos y sus derechos, sobre ejemplares en vías de extinción, sobre posibles soluciones a la basura en el mundo, entre otros temas.
Tanto padres como educadoresdebemos inculcar a los niños y niñas el respeto por la naturaleza, valores ecologistas y hábitos de vida respetuosos con nuestro entorno.
Consejos para los niños
Cuida tu planeta Tierra porque es tu casa.
¿Cómo puedes cuidar el medio ambiente?
*En el recreo tira la basura en el cesto de residuos.
*Al lavar tus dientes utiliza un vaso y cierra la llave.
*Recuerda que las plantasson seres vivos por lo que debes evitar cortar sus flores o plantas.
*Si papá o mamá fuman, diles que tanto a ellos como a ti que estas cerca, les hace daño el humo del cigarro, insisteles para que lo dejen.
*Si tu hermana o hermano escuchan música a todo volumen, pideles por favor que le bajen, recuerda que también el ruido contamina.
*No olvides que también las mascotas que tienes encasa, merecen cuidados y respeto.
* Apaga las las luces de las habitaciones o espacios que no se estén utilizando.
¿Cómo abordar este día en el Jardín?
Investigar:¿Qué es reciclar, reducir, reutilizar?
Solicitar que lleven al Jardín diferentes elementos para reutilizar y reciclar como cajas de cartón , envases plásticos, tapas de botellas,c.d.en desuso,etc. Observar cuales tienen elsigno de reciclado.Clasificarlos por tipo de material.
Confeccionar con ellos juguetes, elementos para decorar la sala o algún regalito para levar a casa.
Clicleando en la imagen podrán acceder a muchas ideas:
Organizar con las familias una bicicleteada o caminata por los alrededores de la escuela con pancartas a favor del cuidado del medio ambiente.
Confeccionar folletos y entregar enel barrio y en la escuela con dibujos realizados por los niños y mensajes positivos:
CERRAME BIEN FUERTE (la canilla).
GRACIAS POR NO PISARME (las plantas)
ME ENCANTA QUE ME CUIDEN (el aire)
Taller "Papel otra vez"
Idea adaptada de http://www.sidisalta.com.ar/
-Conversamos ¿para qué sirve el papel? ¿dónde lo utilizamos? y ¿en la escuela? ¿qué tipos de papel conocen?.-Clasificamos papeles de distintos tipos: madera, de diario, de seda, servilletas, celofán, etc.
-Investigamos:¿Cómo se fabrica el papel? ¿de dónde se extrae? Charlamos acerca de la tala de árboles para hacer el papel.¿Habrá alguna forma de hacer papel sin lastimar a los árboles?
Reciclamos papel:
- Utilizamos papel de diario, agua, fuentones, colador de alambre rectangular, trapos.
-Cortamos los papeles en pedazos chiquitos.
- Los ponemos en fuentones con agua y lo dejamos un día.
- Continuamos con el reciclado.
- Trabajamos el papel hasta escurrir toda el agua.
- Lo colocamos en el colador y lo aplanamos lo mejor posible.
- Lo sacamos del colador y lo ponemos entre varias hojas de papel de diario y mucho peso encima para hacer presión.
- Lo dejamos hasta...
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