los mejor


Utilice la Biblia para su beneficio y el de los demás
“He considerado rectas todas las órdenes respecto de todas las cosas.” (SAL. 119:128)
¿QUÉ RESPONDERÍA?
¿Cómo puede dar buen uso a las Escrituras en su enseñanza?
¿Qué quiso decir Pablo cuando habló de “rectificar las cosas”?
¿Qué significa para los ancianos y los padres “disciplinar en justicia”?
CUANDO los ancianos cristianosanalizan si un estudiante de la Biblia reúne los requisitos para participar en el ministerio del campo, se preguntan: “Al expresarse, ¿muestra la persona que cree que la Biblia es la Palabra inspirada de Dios?”.*En el caso de quienes desean ser publicadores del Reino —y, de hecho, en el de todos los siervos de Dios—, la respuesta debe ser un rotundo sí. ¿Por qué? Porque si confiamos en la Biblia y ledamos buen uso en el ministerio, ayudaremos a los demás a conocer a Jehová y salvarse.
2 El apóstol Pablo destacó la importancia de la Palabra de Dios cuando le escribió a Timoteo: “Continúa en las cosas que aprendiste y fuiste persuadido a creer”. “Las cosas” que Timoteo aprendió son las enseñanzas bíblicas que lo llevaron a confiar en las buenas nuevas. Tales enseñanzas han tenido el mismo efectoen nosotros hoy y siguen ayudándonos a hacernos “sabio[s] para la salvación” (2 Tim. 3:14, 15). A menudo usamos las palabras que Pablo escribió en el versículo siguiente para mostrar que la Biblia viene de Dios. Sin embargo, para nosotros encierran otros beneficios (lea 2 Timoteo 3:16). Analicemos dichas palabras más de cerca, pues así se fortalecerá nuestra confianza en que todas las enseñanzasde Jehová son “rectas” (Sal. 119:128).
“PROVECHOSA PARA ENSEÑAR”
3 Jesús dijo a los israelitas: “Les envío profetas y sabios e instructores públicos” (Mat. 23:34). Él se refería a sus discípulos, a los que enseñó a usar las Escrituras en su ministerio. En el Pentecostés del año 33, uno de esos “instructores públicos”, el apóstol Pedro, se dirigió a una multitud en Jerusalén y citó varios pasajesde las Escrituras Hebreas. Al oírlo, muchos “se sintieron heridos en el corazón”. Arrepentidos de sus pecados, unos tres mil de ellos le pidieron perdón a Dios y se hicieron cristianos (Hech. 2:37-41).
4 Otro instructor público, el apóstol Pablo, predicó las buenas nuevas muy lejos de Jerusalén. En la ciudad macedonia de Tesalónica habló a los miembros de una sinagoga. “Por tres sábados razonócon ellos a partir de las Escrituras, explicando y probando por referencias que era necesario que el Cristo sufriera y se levantara de entre los muertos.” ¿Con qué resultado? “Algunos de ellos se hicieron creyentes”, y también “una gran multitud de los griegos” (Hech. 17:1-4).
5 A muchas personas hoy día les impresiona la forma en que los siervos de Dios usan la Biblia. Cuando un señor suizo oyó auna Testigo leer un texto bíblico, le preguntó: “¿A quiénes representan ustedes?”. Ella respondió: “Mi compañera y yo somos testigos de Jehová”. A lo que él dijo: “Ya me parecía a mí. ¿Quién si no iba a venir a mi casa a leerme la Biblia?”.
6 ¿Cómo podemos usar aún más la Biblia al enseñar? Si usted tiene el privilegio de dirigirse a la congregación desde la plataforma, utilice referenciasbíblicas específicas. En vez de solo mencionar los textos claves o leerlos en una hoja impresa o en una pantalla, abra la Biblia y léalos de ella, y anime a los presentes a hacer lo mismo. A fin de ayudarlos a acercarse a Jehová, dedique tiempo amostrar su aplicación. Y en lugar de recurrir a comparaciones complicadas y experiencias que simplemente sean entretenidas, emplee el tiempo para explicar laPalabra de Dios.
7 Asimismo, al dirigir estudios bíblicos con una de nuestras publicaciones, tenga cuidado de no pasar por alto las referencias bíblicas. Anime al estudiante a leerlas todas cuando se prepare y ayúdelo a entenderlas. Más bien que dar largas explicaciones que conviertan el estudio en una serie de discursos, pídale que se exprese. Y en vez de decirle lo que debe creer o hacer,...