Los orígenes de la educación pública en México.


Los orígenes de la educación pública en México.
“La educación es una de las súper estructuras de la sociedad, íntimamente relacionada con las características y problemas de cada grupo y época." Todos los seres humanos estamos inmiscuidos con la educación ya sea en el seno familiar en nuestra comunidad y sobre todo en las instituciones educativas. “
El estado al darse cuenta que atreves de laeducación podrá preparar a sus niños y jóvenes para así conducir al progreso social, lo manejo como un instrumento, ya que si tenía ciudadanos muy bien preparados, estos serian capaz de controlar los problemas a una nación. En el texto también señala que el gobierno no dejara en manos de las instituciones privadas las tareas de formación de profesores y educación elemental para que estos puedansatisfacer sus intereses.
En estas líneas escritas nos remarcan los orígenes de la educación en México que nos recalca que la educación viene desde casa, actitudes sociales, escuelas etc. El estado no tuvo el poder en el manejo absoluto en la educación hasta que se consolido como república, aun así ah batallado mucho ya que en los comienzos de la escuela como cambio educativo, la iglesia manejandoa la educación ya que eran sus mismos miembros los que ejercían o dictaban la educación.
Se habla de la educación púbica, cuando la educación es un hecho social es decir para toda sociedad particularmente la educación pública, puede preparar a sus niños y jóvenes para un cambio de progreso social se considera como programa de enseñanza y conformaciones.
















Primerasinquietudes en materia educativa.
En México, la preocupación por la educación no es reciente, pues ya nuestras grandes civilizaciones indígenas, entre ellas la mexica, formaba en las instituciones educativas como los telpoehcallis y el calmecac a los hombres para que cumplieran satisfactoriamente las tareas que mejor convenían a la sociedad de la que formaban parte. La conquista españoladestruyo nuestros Estados indígenas y para lograrlo impuso una nueva educación, aunque esta no respondió cabalmente a la política del estado español, sino a los intereses de la iglesia católica, por lo que la educación colonial asumió el carácter de una verdadera cruzada religiosa.
En 1600, se impuso en la educación elemental las ordenanzas de los maestros para el arte de enseñar a, leer, escribir ycontar. En 1810, se inicio la guerra de independencia atreves de la cual surgía México como nación independiente, a pesar de la dificultades de la lucha y los frecuentes tropiezos los liberales mexicanos promovieron en 1854,la revolución de ayutla , al triunfo de esta impusieron cambios trascendentales en el país mediante disposiciones como la ley de Juárez, ley iglesias, ley fragua, ley lerdo yfinalmente la constitución de 1857 por la que el estado mexicano adopto la forma política de la república federal popular y representativa . Juárez regreso a la capital, en la que restauro la república y mostró gran interés por la educación.















La preocupación por la institución.
Le educación como necesaria a todos los ciudadanos, debe ser favorecida por la sociedad contodo poder. Lucas alemán decía: " sin instrucción no puede haber libertad y la base de la igualdad y política social, es la enseñanza elemental"
Sin instrucción no puede conseguir la libertad y que solamente mediante ella se puede construir las desigualdades sociales que tanto dañan La acción liberal hizo posible promulgar en Cádiz la constitución de 1812, en la que se destina el titulo IX paraordenar nuevas condiciones a la instrucción... Se dispone la creación de una dirección general de estudios para que se encargue de inspeccionar la enseñanza pública.
Preocupo a quienes luchaban por conseguir la independencia de nuestro país entre otros miembros del congreso instalado en Chilpancingo bajo la protección de Morelos Estos elaboraron la constitución promulgada en la población de...