Los Padres De La Administracion

Horizontales

Representa los mismos elementos del Organigrama anterior y en la misma forma, solo que comenzando el nivel máximo jerárquico a la izquierda y haciéndose los demás niveles sucesivamente hacia la derecha.



Verticales

En este Organigrama cada puesto subordinado a otro se representa por cuadros en un nivel inferior, ligados a aquel por líneas que representan la comunicaciónde responsabilidad y autoridad; de cada cuadro del segundo nivel se sacan líneas a los puestos que dependen de él y así sucesivamente. Este Organigrama es muy usado, por lo mismo, fácilmente comprendido, aparte indica en forma objetiva las jerarquías del personal; considerando esto como las ventajas de este organigrama. Ya al mirar la desventaja; se produce el llamado “efecto de triangulación”porque, después de, es muy difícil indicar los puestos inferiores, para lo que se requeriría hacerse.

Mixto

Este tipo de organigrama utiliza combinaciones verticales y horizontales para ampliar las posibilidades de traficación. Se recomienda utilizarlos en el caso de organizaciones con un gran número de unidades en la base [2].

EVALUACION DE 180°

Es aquella evaluación en la cual una solapersona es evaluada por su jefe, sus pares y eventualmente sus clientes, es aquí donde se muestra la diferencia con la evaluación de 360° por que aquí no incluye el nivel de subordinados (colaboradores)

Posibles evaluadores!
* Clientes.- este proceso da la oportunidad a los clientes internos y externos de tener voz y voto en el proceso de la evaluación.
* Empleados: participan en unproceso que tiene un fuerte impacto en sus carreras y garantiza su imparcialidad; ellos pueden de este modo seleccionar el criterio para juzgar su performance.
* Miembros del Equipo: este tipo de evaluación permite identificar realmente a los equipos y mejorar su rendimiento.
* Supervisores: amplia la mirada del supervisor y le permite disminuir a la mitad o menos tiempo que utilizaba enlas evaluaciones individuales.
* Directivos: permite a los líderes tener mayor información sobre la organización y comprender mejor sus fortalezas y debilidades.
* Socios: para las empresas de personas que desean mejorar sus competencias profesionales, cada socio podrá elegir entre sus pares cuáles serán sus evaluadores.
* El papel de la empresa: las empresas se tornan más creíblesal implementar estos procesos, la información marca fortalezas y debilidades, y permite conocer discrepancias en las relaciones y determinar necesidades de entrenamiento
Claves para el éxito de una implementación de 180°

 Esta evaluación puede tener distinto alcance, siempre para todos os casos de esta evaluación debe darse el esquema siguiente:

En un esquema amplio o completo unaevaluación de 180° podría estar representada por el siguiente esquema:

Por cada persona evaluada se va a confeccionar 9 plantillas o evaluaciones:
* Autoevaluación
* Jefe del jefe
* Supervisor
* 3 pares
* Cliente externo o interno
* 2 clientes
Procesamiento fuera de la organización

Para garantizar su confiabilidad, el proceso debe realizarlo un consultor externo, querecibirá en sobre cerrado y por correo, directamente del evaluado, cada uno de los formularios  de evaluación confeccionados por los distintos evaluadores.

Informe de Evaluación

Obviamente debe ser claro y muy explicativo por sí mismo, solo habrá un ejemplar de informe de evaluación que es el consultor responsable de la evaluación. 

Evaluación de 360°

Cuando un empleado o colaborador puede servalorado por el entorno con el que interactúa regularmente, adquiere una mayor conciencia acerca de como su desempeño es percibido por todos y cada uno de los elementos que conforman su entorno laboral, y está en condiciones de articular planes de acción para mitigar las brechas que afectan su desempeño, puede trabajar en aquellos aspectos que afectan su percepción ante otros, y definir...