los problemas ambientales y su complejidad

REFLEXION SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD DEL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACION EN EL CAMPO DE LA EDUCACION.
Se puede decir, que hoy por hoy, la Educación Medioambientales no formal, no hay métodos concretos ni planificaciones ni temarios ni en todos los centros se trata por igual. No es oficial. Analizando la educación medioambiental en su ámbito no formal, podemosempezar con la frase:
“Todo el proceso educativo debe desembocar en la acción positiva sobre el entorno”. Que es a lo que hace aucción Edgar Morín en la complejidad , se trata de educar en unasensibilidad que haga modificar actitudes negativas en relación a nuestro entorno. El hecho de tener un conocimiento sobre un tema específico, sobre medio ambiente, o sobre cualquier otro, trae consigoun cambio de actitud en la mayoría de las veces, ya que no es causa-efecto, pero sí es verdad que hay cierta influencia. Al hablar de ámbito no formal, y analizando los documentos sobre el tema, nosreferimos al ámbito de la familia, los amigos… aquello que, como hemos dicho anteriormente, no está institucionalizado ni formalizado. Desde estos ámbitos de forma consciente o inconsciente setransmiten valores y acciones. No se puede separar el término medio ambiente y el término desarrollo, ni tampoco educación y desarrollo. La educación tiene un papel fundamental en el desarrollo de una personay este desarrollo debe respetar el medio ambiente, del que formamos parte como seres vivos. Estamos en una situación en la que hay mucha información en el plano del medio ambiente, pero no toda es decalidad . Se debe transmitir una información contrastada de calidad y con unos valores de respeto. Cobra en este sentido, un papel relevante la familia. Si los padres no tienen esa conciencia no sela podrán transmitir a sus hijos. Se hace necesario por tanto, incentivar actividades concretas y atrayentes para cualquier persona, de cualquier edad y estatus social de la población El medio...