los procesos formativos en el aula

Páginas: 4 (878 palabras) Publicado: 24 de febrero de 2014
 “universidad del desarrollo proesional”



Materia:Sociología de la educación.
Nombre del alumno:Bernal Santos Paulette A.
Nombre del maestro: Carpio CaroIsabel.
Tema de la investigacion:Cual es el estado y proyecto educativo. Ejemplos.
Fecha: 20 febrero 2014.
Lugar: H.Nogales,Sonora.




INTRODUCCIÓN
Que es un proyecto educativo
Un proyectoes un plan en el que se establece como objetivo principal resolver, de manera organizada y precisa, un problema educativo previamente identificado en su realidad, tanto en las necesidades a satisfacercomo en el uso de recursos disponibles: humanos y tecnológicos, respetando las limitaciones administrativas, económicas y académicas de la institución.
Comprender lo que es un proyecto educativoimplica identificar un problema a atender, sus causas y consecuencias y a partir de ello planear un proceso para alcanzar una meta que lo solucione total o parcialmente. Este proceso implica desde laselección del problema, su tratamiento y la presentación del informe de resultados: concepción, planeamiento, formulación de acciones, implementación y evaluación.

En el estado:El Programa deTransformación Educativa que propone y al que se han sumado las Secciones 28 y 54 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, bajo las dirigencias de los profesores Fermín Borbón Cota y EmigdioIsaac Coronado Busani respectivamente, habrá de remover las fibras más sensibles de la educación en Sonora si es que se trata de una verdadera transformación, que como lo dijo el Secretario General dela Sección 54 deberá ser integral, situación en la que coincide con el objetivo del Plan Estatal de Desarrollo 2009-2015 en materia educativa “El estado de Sonora consolidará un sistema integralde educación de calidad y cultura que permita a todos los sonorenses la crea­ción y transmisión de conocimiento, la adquisición de habilida­des, principios y valores para el desarrollo integral del ser...
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