Los Procesos Mentales De La Escritura
Páginas: 3 (576 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2012
Los procesos mentales de la escritura
La mente humana no se considera más como una caja negra en la que no se sabe qué procesos se llevan a cabo cuando se realiza una actividad. La psicologíacognitiva concibe la mente humana como un sistema estructurado en el que se procesa información, de hecho, compara al cerebro con una computadora y a la mente con un programa de computación. Según estaconcepción cognoscitiva, escribir es un proceso que supone el dominio de un conjunto de competencias cognitivas y comunicativas. Por un lado, las operaciones cognitivas dan cuenta de cómo se generan,relacionan y organizan las ideas en el texto; las comunicativas, por el otro, tienen que ver con el conjunto de procesos y conocimientos lingüísticos, sociolingüísticos y discursivos que el redactordebe articular para producir textos adecuados a la situación comunicativa y al grado de formalidad que se requiere de acuerdo con el tipo de texto y la audiencia.
COMPETENCIA COGNITIVAGeneración, relación y organización de las ideas en un texto.
COMPETENCIA COMUNICATIVA
Procesos y conocimientos lingüísticos, sociolingüísticos y discursivos paraproducir textos adecuadamente según el tipo de texto y audiencia.
Es importante recalcar que la expresión escrita no es innata, no se adquiere espontáneamente sin instrucción formalizada como la lenguaoral, por lo que, a fin de realizar las tareas y actividades que se requieren para la producción de textos propios del ámbito académico, es necesario desarrollar competencias cognitivas y comunicativasa lo largo de la vida. La escritura es un saber hacer, por lo que la participación activa en situaciones que requieran la expresión escrita dará como resultado un mayor desarrollo de las competenciasinvolucradas, tanto en el uso inmediato como en el uso a largo plazo.
Sin duda, la producción de textos es una actividad compleja que supone el dominio de un conjunto de operaciones...
La mente humana no se considera más como una caja negra en la que no se sabe qué procesos se llevan a cabo cuando se realiza una actividad. La psicologíacognitiva concibe la mente humana como un sistema estructurado en el que se procesa información, de hecho, compara al cerebro con una computadora y a la mente con un programa de computación. Según estaconcepción cognoscitiva, escribir es un proceso que supone el dominio de un conjunto de competencias cognitivas y comunicativas. Por un lado, las operaciones cognitivas dan cuenta de cómo se generan,relacionan y organizan las ideas en el texto; las comunicativas, por el otro, tienen que ver con el conjunto de procesos y conocimientos lingüísticos, sociolingüísticos y discursivos que el redactordebe articular para producir textos adecuados a la situación comunicativa y al grado de formalidad que se requiere de acuerdo con el tipo de texto y la audiencia.
COMPETENCIA COGNITIVAGeneración, relación y organización de las ideas en un texto.
COMPETENCIA COMUNICATIVA
Procesos y conocimientos lingüísticos, sociolingüísticos y discursivos paraproducir textos adecuadamente según el tipo de texto y audiencia.
Es importante recalcar que la expresión escrita no es innata, no se adquiere espontáneamente sin instrucción formalizada como la lenguaoral, por lo que, a fin de realizar las tareas y actividades que se requieren para la producción de textos propios del ámbito académico, es necesario desarrollar competencias cognitivas y comunicativasa lo largo de la vida. La escritura es un saber hacer, por lo que la participación activa en situaciones que requieran la expresión escrita dará como resultado un mayor desarrollo de las competenciasinvolucradas, tanto en el uso inmediato como en el uso a largo plazo.
Sin duda, la producción de textos es una actividad compleja que supone el dominio de un conjunto de operaciones...
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