Los Pueblos Mayas Y Aztecas

1. EJE METODOLOGICO DE LA LICENCIATURA EN EDUCACION

* El eje metodológico tiene como un gran propósito ayudar a los profesores a desarrollar sus habilidades y hacerlos innovar día a día ensus clases para poder proporcionar a sus alumnos un mejor aprendizaje.
Se le han confiado dos funciones importantes :
-integrar los contenidos de las asignaturas que conforman el plan de estudios-proporcionar los elementos metodológicos necesarios para la innovación
* Una palabra clave del eje metodológico y que nos acompaño en toda la lectura es innovar.
* Consideramos al profesorespecializado en la transmisión de conocimientos y lo concebimos como profesional de la educación que reflexiona en y sobre su práctica docente ubicada en su contexto histórico social.
* Durantetoda la licenciatura se presentan las sig asignaturas del eje metodológico
El maestro y su practica docente
Análisis de la practica docente propia
Investigación de la practica docente propiaContexto y valoración de la practica docente
Hacia la innovación
El proyecto innovador
Aplicación y evaluación del proyecto
Seminario de formalización de la innovación

* Consideramos que lainnovación es el proceso que se construye a partir de las iniciativas y sabiduría docente de los profesores en su misma docencia , con la finalidad de lograr condiciones de estudio mas favorables paralos involucrados y aprendizajes mejores y mas significativos.
* El eje metodológico no busca formar investigadores profesionales si no se trata de ofrecerles a los profesores – alumnos elementosde investigación que les permitan proceder a desarrollar sus innovaciones con orden y consistencia método y perspectiva.

2. LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRANSFORMATIVOSHenry A. Giroux


El pedagogo norteamericano...