Los Retos De La Educación En La Modernidad Liquida

Chávez Aguayo Ilse Analía
3 de marzo del 2011

“Los retos de la educación en la modernidadliquida.”

(Reporte de lectura)

Los retos de la educación en la modernidad liquida es un libro escrito por Zygmunt Bauman, en el cual expresa como en la actualidad las personas cada vez se vanapegando más a la simplicidad de las cosas, ahora la gente no está dispuesta a pasar más de un determinado tiempo haciendo o esperando algo, considerando que antes eran actividades que solíanefectuarse de buena gana incluso eran actividades que les causaban un cierto placer y que las personas estaban contentas de hacer, ahora por el contrario las encuentran desechables, e incluso aborrecibles.También nos habla sobre como con el tiempo se han ido creando cosas que se han ido adaptando a nuestras necesidades o a las que pensamos que son nuestras necesidades y hacen que nuestrasactividades sean más rápidas y nos ahorren tiempo. Esas cosas han ido sustituyendo acciones que antes se efectuaban y que eran de lo más normal, ahora por ejemplo en lugar de pelar una naranja, las personasoptan por comprar un jugo envasado. Y todo esto porque las personas en los últimos años se han hecho un tanto perezosas en el sentido de que prefirieron todo fácil a tener que hacer el trabajodifícil.

Otro tema que abarca este escrito es la falta de paciencia que presentan las sociedades actuales, se piensa que el tiempo se ha convertido en el gasto más abominable, porque ahora eltiempo lo ven como una de las cosas más preciadas. Porque para las generaciones actuales el hecho de esperar se ha vuelto más como un signo de inferioridad. Antes se pensaba que el tiempo es un valor,algo importante que debemos de cuidar, ahora por el contrario y la con impaciencia creciendo más y más en las personas se piensa que el tiempo es un fastidio al cual no podemos adelantarnos y tenemos...