los retos del maestro

LOS RETOS DEL MAESTRO DE ESCUELA SECUNDARIA
EN EL TRABAJO CON ADOLESCENTES

• Una gran responsabilidad
• cada nivel educativo exige:
• diferentes objetivos y metas tanto
• al alumno como al docente.• Una de las principales habilidades
Que el docente debe dominar es la de atender
los avances y las dificultades de los alumnos,
y así adoptar la forma y ritmo más conveniente
de trabajo, tantocolectiva como individualmente.
es de vital importancia conocer al sujeto con el
cual se trabaja; en este caso es el alumno.

. Otro de los retos más difíciles de los docentes es el de
lograr la Asertividaden el aula.
Esto se logra mediante
• reacciones
• actitudes e
• intereses que los alumnos
van teniendo a lo largo de la
clase.
• Sin olvidar que este reto
lleva implícito uno más, el
de encauzar lasactividades
de enseñanza.

mediante reacciones, actitudes e intereses que los
alumnos tienen a lo largo de la clase.
Obviamente no a todos..

“El trabajo del docente en la Escuela
Secundaria”
• Sermaestro, en secundaria, implica muchos
retos y recompensas en esta labor.
• Según los maestros son:
• guías
• psicólogos
• apoyo para los alumnos
Pero, ¿Cuánto de esto es verdad

Este es uno de losgrandes retos que los maestros
deben de enfrentar.
Que los alumnos no los vean como:

• Personas alejadas de ellos,
• Adultos que jamás los entenderían.
• como una persona digna de desconfianza
porquepiensan que los juzgaran.

Otro reto que los maestros deben enfrentar es que
luchan contra corriente.
• Deben de trabajar con un
programa de estudios elaborado
por personas que ni siquiera son ofueron docentes. Estas personas
no saben cómo se comportan los
adolescentes.
• Ahora los adolescentes tienen
toda la información que necesitan
con solo un click. Lo que
necesitan los adolescentes es quealguien les explique qué hacer
con toda esa información que está
en sus manos para que no la usen
erróneamente.

Retos – vocación del docente
• Por eso ser maestro, más allá de ser una
profesión...