los saberes

Los saberes.
La clasificación
de los saberes

Aristóteles
procede a la clasificación de los diferentes saberes en estos tres
campos que están directamente relacionados con las tres dimensionesprincipales de la existencia humana:

1) El saber
productivo, que es técnico y remite a la «fabricación» de cosas útiles.

2) El saber
práctico, que es ético-político y remite a la acción libreo electiva,
porque busca la virtud, la regla de la «buena acción».

3) El saber
teórico, referido al modo de ser de las cosas mismas (y no al agente que
fabrica con ellas algo o que emprende apartir de ellas al­guna acción).

A
propósito de esta clasificación de las ciencias, conviene recordar una vez más
que el término «ciencia» no tiene en la Grecia antigua las connotacio­nes que
hoyreviste para nosotros, y que, por tanto, no importa cuál sea su
«superioridad» con respecto al conocimiento ordinario, nunca se aparta del todo
de la noción común de saber entre los contemporáneosde Aristóteles, que
siempre es un saber arraigado en la acción y relacionado con el uso.

Por
otra parte, la clasificación en sí misma está relacionada con la concep­ción
general de Aristóteles:1) Las
ciencias productivas remiten al carácter «necesitado» de la vida hu­mana, en el
sentido de que exige la satisfacción de ciertas necesidades elementales para
mantener la vida, necesidadesque demandan una actividad «productiva» por
parte de los hombres.

2) El
saber práctico no se relaciona con «las necesidades de la vida», sino, por el
contrario, con la posibilidad de una «vidabuena»; es decir, aquella que
ya no está orientada a la satisfacción de las necesidades pri­marias, sino al
ejercicio de la libertad.

3) La
actividad «teórica» es para Aristóteles la mejor detodas las vidas posibles
para el hombre libre, que en nada puede ejercitarse con más propiedad que
en el conocimiento superior.

Las
ciencias teóricas son las ciencias «superiores» en el sentido...