Los Siete Abitos Los Adolecentes Altamente Efectivos

TAREA DE LA UNIDAD 01

1.  Instrucciones para el desarrollo de la tarea
|Antes de resolver la tarea, es necesario que lea el manual e investigue, |
|Desarrolle, y |
|Elabore un resumen o conclusiones.|

Consideraciones generales
|Las copias de tareas y foros serán penalizadas con NOTA DESAPROBATORIA. |
|Los alumnos que envíen tareas y foros 03 días antes que termine la unidad, NO TENDRÁN opción a mejorar su calificación. |
|Las tareas entregadas en la primera semana de la unidad,tendrán una bonificación en su calificación. |


❑ La tarea debe tener como máximo 05 páginas incluyendo la portada.
❑ La portada debe incluir: Título de la tarea, nombre y apellidos del participante, nombre y apellidos del Tutor, Centro de Formación y dirección electrónica.
❑ El contenido de la propuesta, debe tener una secuencia lógica, ser preciso, claroy coherente.
❑ Recuerde que los títulos y subtítulos ayudan a presentar las ideas clave y demuestran claridad en los documentos.
❑ Revise su ortografía, la numeración, la puntuación, entre otros detalles.
❑ Cite bibliografía y páginas consultadas.


Para obtener nota aprobatoria, seleccione y desarrolle la tarea de su GRUPO correctamente.


2. Estructura de laTarea:
❑ Portada o caratula
❑ Desarrollo de la tarea.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


❑ Resumen o síntesis_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


❑ Esquema, dibujo o diagrama si es el caso.
|HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA |
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