Los suños
Páginas: 10 (2278 palabras)
Publicado: 20 de marzo de 2012
CAPITULO I
INTRODUCCION
En este trabajo de investigación se plantean preguntas o dudas acerca de los diferentes estados de la mente, si se puede tener la mente en blanco, si los sueños influyen de alguna manera en la vida de las personas y además se podrá conocer más acerca de la mente sus partes. Las etapas del sueño y muchas otras dudas que personas como tú y como yo nos podemospreguntar.
En este proyecto se pretende conocer acerca del significado de los sueños y de su origen primordialmente además acerca de las pesadillas e igualmente investigarlas a fondo con el único objetivo de poder responder a dudas que personas del común o que no tengan ningún conocimiento acerca del tema se puedan hacer.
ANTECEDENTES
En la investigación los antecedentes se dan en el COLEGIO DEINGLATERRA en el cual una niña de grado 11 graduada en la promoción 2010-2011 realizo una tesis sobre el sueño y los sueños.
Actualmente nuestro grupo no tiene más información sobre la tesis ya que hasta el mes de octubre del presente año va a estar en biblioteca para la disposición del público.
PROBLEMA
Esta investigación esta orientada a todas las personas, pero en especial para los adultosya que esta investigación busca que puedan informarse, aprender, conocer, y responder dudas sobre el sueño y los sueños.
El proyecto busca dar respuesta a el interrogante: ¿Qué son los sueños, que función cumplen estos y si tienen algún significado relacionado con la vida diaria?
OBJETIVOS
Objetivo general:
Interpretar y analizar cómo se hace posible la producción de los sueño, además lafunción de los sueños en el cerebro.
Objetivos:
- Analizar el funcionamiento del cerebro mientras dormimos.
- Aplicar conocimientos para la interpretación de los sueños.
- Consultar si los sueños tienen algún significado en la vida.
- Identificar como se lleva a cabo la proyección de los sueños en la mente humana.
JUSTIFICACION
El proyecto ayudara aque se pueda aprender a cerca de los órganos u órganos utilizados en el cerebro mediante un ser duerme, además podrá identificar cuantos y en que se caracteriza cada capa del sueño .Aprender acerca d las diferente teorías relacionadas con el tema.
Además un ser podrá aprender y quitarse la curiosidad acerca de qué relación tiene los sueños y pesadillas con relación a la vida real.En un futuro las persona y demás entenderán y asimilaran la relación de los sueños con respecto a la vida humana y no se tendrán demasiadas dudas sobre el tema. Además el proyecto será educativo a cualquier edad y será un tema conversación bastante interesante en el cual una persona podrá ir aprendiendo.
CAPITULO II
MARCO TEORICO
El sueño es unestado de reposo uniforme de un organismo., el sueño se caracteriza por los bajos niveles de actividad fisiológica y por una respuesta menor ante estímulos externos.
Un psicólogo norteamericano estudio a personas durmiendo y dedujo que durante una etapa de el sueño tenían lugar movimientos oculares rápidos, acompañados por un aumento de la respiración, la pulsación y la presión sanguínea
Eldescubrimiento reveló que aquellas personas a las que se despertaba durante el sueño manifestaban claros indicios de trastorno psíquico y recordaban haber soñado. En función de estos hechos, comenzaron a surgir teorías que suponen el inicio de un estudio científico del sueño y su función biológica y psicológica.
ETAPAS DEL SUEÑO:
Los estados y las fases del sueño humano se definen según los patronescaracterísticos que se observan mediante el electroencefalograma, el electro oculograma y el electromiograma de superficie. El registro de estos parámetros electro-fisiológicos para definir los estados de sueño se denomina polisomnografía. Estos perfiles entregan dos estados del sueño:
1.sueño sin movimientos oculares rápidos.
1.1 sueño ligero
1.2 la fase 2 del NMOR (no movimiento ocular...
INTRODUCCION
En este trabajo de investigación se plantean preguntas o dudas acerca de los diferentes estados de la mente, si se puede tener la mente en blanco, si los sueños influyen de alguna manera en la vida de las personas y además se podrá conocer más acerca de la mente sus partes. Las etapas del sueño y muchas otras dudas que personas como tú y como yo nos podemospreguntar.
En este proyecto se pretende conocer acerca del significado de los sueños y de su origen primordialmente además acerca de las pesadillas e igualmente investigarlas a fondo con el único objetivo de poder responder a dudas que personas del común o que no tengan ningún conocimiento acerca del tema se puedan hacer.
ANTECEDENTES
En la investigación los antecedentes se dan en el COLEGIO DEINGLATERRA en el cual una niña de grado 11 graduada en la promoción 2010-2011 realizo una tesis sobre el sueño y los sueños.
Actualmente nuestro grupo no tiene más información sobre la tesis ya que hasta el mes de octubre del presente año va a estar en biblioteca para la disposición del público.
PROBLEMA
Esta investigación esta orientada a todas las personas, pero en especial para los adultosya que esta investigación busca que puedan informarse, aprender, conocer, y responder dudas sobre el sueño y los sueños.
El proyecto busca dar respuesta a el interrogante: ¿Qué son los sueños, que función cumplen estos y si tienen algún significado relacionado con la vida diaria?
OBJETIVOS
Objetivo general:
Interpretar y analizar cómo se hace posible la producción de los sueño, además lafunción de los sueños en el cerebro.
Objetivos:
- Analizar el funcionamiento del cerebro mientras dormimos.
- Aplicar conocimientos para la interpretación de los sueños.
- Consultar si los sueños tienen algún significado en la vida.
- Identificar como se lleva a cabo la proyección de los sueños en la mente humana.
JUSTIFICACION
El proyecto ayudara aque se pueda aprender a cerca de los órganos u órganos utilizados en el cerebro mediante un ser duerme, además podrá identificar cuantos y en que se caracteriza cada capa del sueño .Aprender acerca d las diferente teorías relacionadas con el tema.
Además un ser podrá aprender y quitarse la curiosidad acerca de qué relación tiene los sueños y pesadillas con relación a la vida real.En un futuro las persona y demás entenderán y asimilaran la relación de los sueños con respecto a la vida humana y no se tendrán demasiadas dudas sobre el tema. Además el proyecto será educativo a cualquier edad y será un tema conversación bastante interesante en el cual una persona podrá ir aprendiendo.
CAPITULO II
MARCO TEORICO
El sueño es unestado de reposo uniforme de un organismo., el sueño se caracteriza por los bajos niveles de actividad fisiológica y por una respuesta menor ante estímulos externos.
Un psicólogo norteamericano estudio a personas durmiendo y dedujo que durante una etapa de el sueño tenían lugar movimientos oculares rápidos, acompañados por un aumento de la respiración, la pulsación y la presión sanguínea
Eldescubrimiento reveló que aquellas personas a las que se despertaba durante el sueño manifestaban claros indicios de trastorno psíquico y recordaban haber soñado. En función de estos hechos, comenzaron a surgir teorías que suponen el inicio de un estudio científico del sueño y su función biológica y psicológica.
ETAPAS DEL SUEÑO:
Los estados y las fases del sueño humano se definen según los patronescaracterísticos que se observan mediante el electroencefalograma, el electro oculograma y el electromiograma de superficie. El registro de estos parámetros electro-fisiológicos para definir los estados de sueño se denomina polisomnografía. Estos perfiles entregan dos estados del sueño:
1.sueño sin movimientos oculares rápidos.
1.1 sueño ligero
1.2 la fase 2 del NMOR (no movimiento ocular...
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