Los valores humanos

Páginas: 5 (1051 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2010
TEMA: Los Valores Humanos

Resumen de Valores Humanos

El sentido o significado que en la actualidad se le da al VALOR se encuentra algo distorsionado, obviamente depende mucho de que valor se hable, existe el valor moral del cual trata el tema, describe que este es un pilar de los valores humanos ya que determina ciertas o la mayoría de las actitudes que el hombre toma tanto para si mismocomo para la sociedad, destacan 2 que son los infrahumanos y los inframorales, el primero podrían ser la fuerza, salud, placer, son valores que hacen crecer al hombre y que lo asemejan a los otros seres vivos; el segundo se refiere a los valores inframorales los que determinan los aspectos de riqueza, inteligencia, éxito y se diferencian de los primeros por que otros seres no tienen estasconductas. En si todo a nuestro alrededor tiene o mas bien le damos un valor y ante la sociedad eso es bueno, por otra parte existen muchos valores que reflejan aspiraciones o necesidades humanas, con dichos valores buscamos satisfacerlas; el texto clasifica en necesidades primarias, de seguridad, sociales y de autorrealización; con las primarias nos referimos a las necesidades que se tienen como elalimento, vestido, vivienda, y las de seguridad se refieren al hecho de sentir la necesidad de ser aceptados en la sociedad. Las necesidades sociales son determinantes para el individuo ya que llega el momento en que requiere integrarse a la sociedad para completarse y ser digno para enfrentarse a la vida, y por ultimo tenemos los de autorrealización que como su nombre lo indica es cuando el humanologra sus objetivos y con esto obtiene un satisfacción intelectual y a su vez una seguridad social.

Los valores morales generalmente se obtienen desde la familia y se modifican de acuerdo al criterio del individuo por mencionar algunos esta el respeto, la lealtad, el trabajo y la responsabilidad. El hombre copia los actos de sus superiores y seres queridos (padres, hermanos, etc.) para darlecoherencia a las acciones que se pueden hacer y las que no; si llega a diferenciar esto entonces sus actos lo llevaran a tener una libertad que es considerado uno de los bienes mas importantes que se posee, tanto de expresión, de pensamiento, como entre los demás individuos. Por obviedad la libertad debe traer consigo una paz para evitar conflictos en la sociedad, en este caso lo he relacionado en unsencillo ejemplo (en un debate hay que respetar la libertad de expresión de los demás, ya que, si no tengo un respeto hacia los demás nadie me respetara) si lo anterior no se cumpliera como se indica se rompería la paz a su vez la libertad y llevaría los actos, incluso, a algún tipo de agresión. Esto es muy visto en la actualidad ya que los medios son manipulados por el gobierno y los pocos quellegan a difundir su opinión se enfrentan a muchos maltratos y amenazas por parte de la oligarquía, violando su bien de libertad, además la sociedad se enfrenta al problema de los “antivalores” que serian lo contrario a los valores mencionados anteriormente, algunas causas serian económicas, agresividades y problemas familiares; si estas acciones las sumamos con el ambiente escolar nos dan comoresultado individuos que se denigran unos entre otros creando una sociedad sin valores, se presentan 3 ejemplos, Escuela: Sugieren cambiar la curricula de las instituciones ya que no se tienen platicas de relaciones sanas y valores con los padres de familia, tampoco se le imparten al alumnado, obteniendo faltas a los maestros, irresponsabilidad, violencia a los demás compañeros y vandalismo, hasta elmomento la sociedad permite que esto siga avanzando ya que consideran normales los actos de todo el alumnado (principalmente secundarias).
Familia: Si desde el núcleo familiar el individuo se percata de los actos de sus superiores (violencia, preferencia hacia algún hijo, desintegración, etc.) obviamente copiara esos actos. En este caso recomiendan que las instituciones impartan cursos para los...
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