Los videojuegos en la actualidad



Asignatura:
COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES





TEXTO FINAL
ACTIVIDAD 8


Presenta
Oscar Enrique Ramos Mayorga
ID: 395850





Docente
Freddy O.Vargas


Colombia, Bogotá 13 de Abril de 2014

TABLA DE FIGURAS

Figura 1 1
Figura 2 2
Figura 3 2
Figura 4 3

















LA PERCEPCIÓN DE LOS VIDEOJUEGOSEN LA ACTUALIDAD

Comencemos con la percepción de los videojuegos en la actualidad, mirlándolo con una mirada más abierta nos da una serie de elementos que nos da una idea de cómo aparte de ser ya parte de nuestra cultura diaria nos concientiza de las utilidades que nos pueden ofrecer en distintos aspectos de la vida. No se trata, a mi juicio, de darles demasiada importancia sino de verque utilidades podrían llegar a tener.

Si bien los padres en muchos casos no consideran que los videojuegos puedan aportar a sus hijos algún tipo de desarrollo mental, solamente les sirve para diversión o para distraerlos en una actividad dentro del hogar, pero al contrario de lo que ellos piensan los videojuegos pueden ayudar a desarrollar habilidades de aprendizaje de memoria y deresolver cierto tipo de acertijos y puzzles dentro de los juegos. Miremos un ejemplo Disney Universe .La mecánica en sí no es otra que la de un juego de plataformas de toda la vida, donde se han introducido tanto pequeños puzles como otros desafíos. Los retos en sí no son realmente muy complicados y no van más allá de pulsar interruptores, mover objetos o emplearlos para algún objetivo… pero a idea estanto cooperar con nuestros hijos o hermanos pequeños para resolver estos rompecabezas… Realmente no es necesario que haya varios jugadores, pero claramente mejora la experiencia… El mayor reto lo plantean en verdad en los enemigos, ya que los rompecabezas están bastante guiados mientras que la IA y las capacidades de algunos de éstos puede ponernos en algún apurillo.(Anónimo,http://www.meristation.com/playstation-3/disney-universe/analisis-juego/1535306?p=1).


Figura 1. Disney Universe.
Cabe mencionar aunque aparte de los juegos en sí, podemos aportar el desarrollo de la motricidad que pueden llegar a tener no solo niños sino quienes se interesen por esta actividad, ya que deben memorizar comandos de los controles y saber que acción realiza cada botón ya sea en una consola oen un teclado en un computador. De todas formas no podemos olvidar que la mala información de estos es lo que da una mala imagen y de una idea que son algo malo, me refiero a el tipo de juegos que son violentos, sangrientos, pero aun en estos el jugador desarrolla habilidades para resolver problemas ya que tienen que evitar perder y salir de situaciones con algún grado de presión que los lleva apensar y reacciona más rápido , esto ciertamente es algo que puede servirle a una persona indirectamente en alguna situación real. Un ejemplo Resident Evil. “Toda la saga, tanto juegos como en lo demás, tiene la misma trama: un peligroso virus se ha propagado por error o intencionalmente por la corporación Umbrella, éste al infectar a los humanos los transforma en zombis o infectados.”(Anónimo,http://es.wikipedia.org/wiki/Resident_Evil).

Figura 2.Resident Evil.
Con el desarrollo tecnológico al que vemos en la actualidad podemos observar que los juegos se han hecho más realistas y que han llevado a las empresas desarrolladoras de los juegos a crear títulos con mayor contenido de trasfondo con historias más elaboradas y con personajes que hagan algún bien a los demás que, enmuchos casos han tomado como referencia acontecimientos históricos de diferentes culturas para la realización de los mismos. Podemos distinguir, Assassins Creed. La historia gira entorno al conflicto entre dos "facciones" que lucharon entre sí por miles de años, pero la narración del juego comienza en las cruzadas del siglo XIII… En esta entrega del juego, la trama se desarrolla en las ciudades...