Lotería Algebraíca
Objetivo del juego
Los alumnos desarrollan habilidades en el uso de los enunciados más comunes en
lenguaje algebraico, a través de una actividadlúdica realizada en el aula en un
ambiente de confianza, libertad y cooperación.
El juego contiene:
20 cartas grandes (con expresiones simbólicas)
54 cartas pequeñas (conexpresiones en lenguaje común)
20 cartas de “respuesta”
Cartas Grandes
Cartas pequeñas
11
NOMBRE DEL JUEGO | LOTERÍA ALGEBRAICA |
Tipo | Lotería |
MaterialNecesario | Cartas grande y pequeñas |
Numero de jugadores | Grupos de cinco a seis alumnos |
Referencias | http://divulgamat.ehu.es/weborriak/RecursosInternet/Juegos |Niveles de utilización | Educación Secundaria |
Objetivos | Repasar el lenguaje algebraico. |
Reglas del juego:
Está inspirado en el juego tradicional “LaLotería”
Un alumno del grupo será el encargado de “cantar” la lotería.
Cada equipo tiene una carta de juego y una carta de respuesta (carta en
blanco con 16divisiones).
En la carta de juego identifican la expresión simbólica asociada a la expresión
que en lenguaje común se ha “gritado”. En la carta de respuesta anotan la
expresión enlenguaje común que se “gritó”.
Al final del juego, cada equipo presenta su juego (al resto) del grupo.
Cuando algún jugador tiene el cartón lleno grita “lotería” yese será el ganador
Se compara la “carta jugada “ y “la carta de respuesta” para verificar los aciertos
obtenidos por cada equipo.
Este juego le permite al estudiantepracticar el lenguaje algebraico cotidiano, que
necesita para la solución de problemas que involucran en su solución ecuaciones de
primer grado con una incógnita.
12
Regístrate para leer el documento completo.