Luvina Y El Narrador

El narrador en “Luvina” de Juan Rulfo

Alejandro Cortés



El presente trabajo propone analizar el narrador del cuento “Luvina” del escritor mexicano Juan Rulfo Desde la perspectiva y modo de categorizar el narrador se pueden encontrar en este cuento dos instancias posibles ocurriendo al mismo tiempo y que generan cierta ambigüedad respecto a la idea de narrador. Lo que se plantea en estecuento es un narrador heterodiegético que da la voz a un personaje (se convierte en enunciador) dentro del sujeto del enunciado. El narrador heterodiegético apenas habla, por el contrario deja hablar. En términos cinematográficos es como si colocara la cámara documental y la luz en la cantina para registrar o ver dejando hablar. Cuando interviene y el personaje calla muestra una focalizaciónexterna pero muy cercana, casi una focalización “0”. Además el “narrador” no juzga, de hecho más que narrar describe. Es el personaje en primera persona el que narra y describe. Por otro lado, como se verá a lo largo del texto, se apela a un interlocutor situado en la mesa junto al personaje pero no interviene, no pregunta, en realidad no aparece como interlocutor real o presente.

En el primerpárrafo del cuento se presenta un narrador heterodiegético que no se refiere a un sujeto determinado pues no utiliza ni un “yo” afectando o afectado por el lugar descrito. Tampoco un yo lejano que observa o narra una situación. Al principio para el lector no es posible construirlo por lo que aparece aun “distanciado” pero a partir del segundo párrafo, cuando dice: “pero yo lo único que vi subir fue elviento…” aparece la construcción de un primer “yo”. Si bien la utilización de la primera persona tiene la función de narrar, otras alternativas sugerirían una narración en segunda o tercera persona. Sin embargo, con el citado enunciado, el autor introduce un narrador en primera persona que ve aquello que narra y que a su vez se compara con otros a quienes cita para describir la tierra de Luvinadesde su punto de vista, generando así su punto de vista o visión de lo relatado. Hay entonces un narrador que, al hablar en primera persona es el sujeto enunciador en el plano del enunciado, por lo que es a su vez protagonista de los hechos relatados y aquel que produce el proceso discursivo. La aparición del verbo ver en pretérito perfecto posiciona este narrador que relata hechos pasados enrelación con un presente que corresponde al momento en que narra. De este modo genera una distancia temporal entre el narrador y los hechos relatados. A partir de ahí continuará utilizando diálogos que hacen avanzar la historia colocándolos siempre entre signos de puntuación para atribuir estas palabras a un personaje lo que dificulta poder atribuir el papel de narrador a un personaje participe de lonarrado. Durante los siguientes párrafos podría generarse la idea de ser un personaje partícipe que narra lo hablado por otro personaje también presente en el hecho narrado pero al continuar la lectura se genera una especie de ambigüedad en tanto nunca narra una acción o diálogo de sí mismo que nos permita asegurarlo. El narrador heterodiegético, aparece narrando el espacio de la cantina frente alespacio de Luvina. Entre estos dos narradores a parte de la construcción de diferentes espacios, el narrador heterodiegético está muy reducido al narrador homodiegético que abarca lo que hay de relato en el cuento. Aparece otra estrategia discursiva en Luvina cuando este personaje habla con el extranjero que viaja hacia Luvina, porque no es un diálogo, sino que aparece el monólogo. Este extranjeropodría parecer para el lector un interlocutor, otro personaje que está acompañando. También se podría pensar que es el narrador del cuento es el que escucha al profesor, que cumple el papel del interlocutor, pero al no intervenir ni preguntar, se observa que el potencial interlocutor no aparece. Este narrador no participa de los hechos relatados, pero da la sensación de que observa al profesor y...