Método Chevais

Método Chevais
El método de Chevais se debe a un pedagogo francés de comienzos de siglo. Sus tres pilares fundamentales son la educación del oído, la educación del gesto y la educación vocal.Habla de un aprendizaje progresivo de los sonidos. Valora grandemente el factor rítmico y para ello comienza trabajando la pura noción del tiempo, para después pasar a fórmulas rítmicas máscomplejas. Para ello usa la Dactilorítmia (trabajo de las figuras musicales con los dedos, que logran así bastante independencia motriz), el canto y la fononímia.
La fononimia son posiciones de lamano sobre la zona central del tronco, que sirven también para indicar la altura de los sonidos de la escala. La mano derecha, siempre en posición horizontal, con la palma hacia abajo y dirigiendolos dedos hacia la izquierda. Lo interesante de estas posiciones es su simplicidad:
DO : a la altura del pecho
RE : a la altura del hombro
MI : a la altura del mentón
FA : a la altura dela sien
SOL : sobre la frente
LA : en el costado superior derecho de la cabeza
SI : en el mismo flanco pero encima de la cabeza y
DO' . sobre la cabeza

Dactilorritmia: Es un sistemaque sirve para la representación de ritmos elementales gracias a los dedos de la mano derecha. Este sistema fue planteado a finales del siglo XIX por Désirier y perfeccionado por Chevais.Désirier utilizaba los dedos de la mano para representar los submúltiplos de negra: cada dedo simboliza una semicorchea; juntos unen su valor; así la figuración Por su parte, Chevais transformó estesistema: un dedo representa un sonido de un tiempo; varios dedos, separados, representan varios sonidos de un tiempo; para los silencios se repliega el dedo correspondiente mientras que el puñocerrado indica un silencio de compás.
Podemos comprobar que este sistema sólo permite utilizar estructuras sencillas con unidades de tiempo y sus múltiplos, pero nunca con sus fracciones.