Método Científico

INDICE
AUTOEVALUACION
INTRODUCCION
CAPITULO I
PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA
I.I MARCO TEORICO
I.I.I ANTECEDENTES
I.I.II SIGNIFICADO
I.I.III CARACTERISTICAS
I.II DEFINICION DEL PROBLEMA
CAPITULO II
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
II.I GENERALES
II.II ESPECIFICOS
CAPITULO III
JUSTIFICACION
CAPITULO IV
METODOS Y TECNICAS
IV.I. METODOS
IV.II TECNICAS
CAPITULO V
RECURSOS
V.IHUMANOS
CRONOGRAMA
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFIA
APENDICE
AUTOEVALUACION
Coordinador: Carlos Alberto León Cantón

Claudia María Santos Galdámez – 201016421 /20
Carlos Alberto León Cantón – 201016434 /20
Andrea Janina Girón Garzaro – 201016579 /20
María André Barales Reyes – 201016632 /20

INTRODUCCION
El método científico es conformado por un producto deexperiencia acumulada y verificada por los seres humanos en el transcurso de su historia. Es uno de los métodos de investigación más usados. Éste consiste en el procedimiento o plan estratégico en el que se rige cualquier persona interesada en investigar para determinar cualquier interrogante de modo ordenado.

Por esta razón, es importante conocer a fondo e investigar todo lo correspondiente a estecomplejo método de investigación, que sin darse cuenta, es usado en la mayoría de prácticas profesionales, involucrando los campos de periodismo, ingeniería, agronomía y más variedades de ramas profesionales ligadas a la investigación. Todos estos conceptos, pasos y la metodología a seguir son de gran interés para la formación de los estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Comunicación.

Suincursión en el campo de la publicidad profesional y el medio informativo en general, es también de suma relevancia. Por ejemplo, todo publicista que necesite desarrollar una campaña, antes debe investigar su público objetivo, es decir, sus características, su comportamiento, sus necesidades, etc. Asimismo, un periodista, previo a desarrollar un reportaje, debe investigar todo lo pertinente altema que desee desarrollar.

Este proyecto de investigación se realizó con el mayor de los esfuerzos y determinación para lograr su éxito, a pesar de algunas dificultades que se presentaron durante su proceso.
Se espera que el siguiente proyecto de investigación sea del agrado del lector y, asimismo, pueda ser útil como referencia para futuros proyectos investigativos.

CAPITULO IPLANTEMIENTO DEL PROBLEMA
I.I MARCO TEORICO
I.I.I ANTECEDENTES
Históricamente el Método Científico surge en el S. XVII, bajo el modelo de las Ciencias Naturales. Las ciencias fueron matematizadas y el mundo pierde su carácter cualitativo y se transforma en cuantitativo; se habla de fuerza, estado, cuerpo, etc.
El desarrollo de estas ciencias, desde el S.XVII hasta el S.XX, llevó a trasladar el MétodoCientífico de las Cs. Naturales a las Cs. Sociales, ya que era el método privilegiado desde el punto de vista formal. Pero fue éste, el primer fracaso de los científicos sociales ya que su objeto de estudio era distinto, era la sociedad.
Después del S. XIX, la evolución del racionalismo, conduce a una corriente marcadamente empirista, originando el Positivismo, que es una nueva forma de concebiral hombre, al mundo, a la sociedad, al todo. Esta corriente señala que el ejercicio de la ciencia es el Método Científico.

Tradicionalmente se ha enseñado que el Método Científico tiene los siguientes pasos:

a. Observación; para el positivismo es lo que se llama la percepción desinteresada, pura, objetiva y desprejuiciada.
b. Hipótesis; el problema que aparece de una observacióndesinteresada se resuelve mediante hipótesis, las cuales son generalizaciones de carácter inductivo.
c. Verificación; para comprobar si la hipótesis es verdadera o falsa se realiza una prueba. Si resulta ser verdadera, se transforma en ley, por el contrario, se reinicia el proceso.
d. Conclusión; acumulación de verdades que originan teorías.

Posteriormente, se iniciaron las críticas al pensamiento...