Método De Investigación
pipa, lentes, barba y pelocanoso y desaliñado. Incluso llgunos consideran que la investigación científica es algo complicado, muy difícil d ~ aplicar y que requiere un talento especial. Sin embargo, la investigación científica n, , es nada de esto. En primer lugar, tiene que ver con la realidad. En ella se abordan :emas corno las relaciones interpersonales, el matrimonio, la violencia, la televisión, e I trabajo, lasenfermedades, las elecciones presidenciales, las emociones humanas, a manera de vestirnos, la familia y otros más que forman parte de lo cotidiano de r uestras vidas. En resumen, el libro trata de una clase de investigación, aquella que es social y científica. De hecho, todos los seres humanos hacemos inv :stigación frecuentemente. Cuando nos gusta una persona que conocimos en alguna; unta, reunión o unsalón de clases, tratamos de investigar si le podemos resultar atract vos. Cuando un amigo está enojado con nosotros, buscamos investigar las razones. C uando nos interesa un gran personaje histórico, investigamos cómo vivió y murió. Cu Lndobuscamos empleo, nos dedicamos a investigar quién ofrece trabajo y en qué cond ciones. Cuando nos agrada un platillo, nos interesa investigar los ingredientes.Éstos son sólo algunos ejemplos de nuestro afán por investigar. Es algo que hacemos d~ de niños, ¿o alguien no ha visto a un bebé tratando de investigar de dónde proviene m sonido? La investigación científica es esencialmente como :ualquier tipo de investigación, sólo que más rigurosa y cuidadosamente realizada. ~emos definirla como un tipo de investigación ..sistemática, controlada, empírica, ycrítica, de proposiciones hipotéticas sobre las presumidas relaciones entre fenóm ~nos naturales" (Kerlinger,
XXI
Introducdón
XXIII
Paso
9
Analizar
los dato ¡: I
-Seleccionar ~s pruebas est; 1dísticas
-Elaborar blema sis
el pr 1de aná i-
Realizar loS an ilisis
Capítulos
6 y 7
Capítulo
8
Capítulo
9
Capitulo
10
Capítulo 11
NJEVOS
CONCCIMIENTOS
"Si es posible, pues, comunicarse, sabemos ya de qué tratarán las primeras comunicaciones: tratarán sobre la única cosa que las d~ civ llizacioncs tienen de modo seguro en común, a saber, la ciencia. Podría ser que el iI1rerés mayor fuera comuniCar infonnación sobre música, por ejemplo, o sobre c Jnvencioncs sociales; pero las primeras comunicaciones logradas serán de h ~chocientíficas" (Sagan, 1978, p.6). y la investigación científica es un proceso, términc que significa dinámico, cambiante y continuo. &te proceso está compuesto por una ;erie de etapas, las cuales se derivan unas de otras. Por ello, al llevar a cabo un esl udio o investigación. 00 podemos omitir etapas ni alterar su orden. Quienes han dud ldo de este ~uisito de la investigación científica, violándolo, hanpagado muy caro 11 precio: la investigación
XXIV
Metodología de la investigación
resultante no es válida o confiable, o no cumple con los propósitO! por los cuales se realizó, deja de ser científica. Por ejemplo, querer elaborar un instrumento para recolectar datos sin haber revisado previamente la literatura so )re el tema lleva inevitablemente La principal al error o -al menosa graves...
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