Método Socrático ,activad de Metacognición

Actividad de metacognición
Paráfrasis del método socrático.
Sócrates desarrolla un método práctico basado en el diálogo, en la conversación, la "dialéctica", en este a través del razonamiento sepodría esperar alcanzar la definición universal de los términos objeto de investigación. Este método estaba compuesto de dos fases: la ironía y la mayéutica. En la primera fase llamada Ironía, elobjetivo fundamental de esta es, a través del análisis práctico de definiciones concretas, reconocer nuestra ignorancia, nuestro desconocimiento de la definición que estamos buscando. Sólo reconocidanuestra ignorancia estamos en condiciones de buscar la verdad, esto es basado en las preguntas que nos pueden hacer nuestros profesores. La segunda fase denominada Mayéutica, consistiría propiamente enla búsqueda de esa verdad, de esa definición universal, ese modelo de referencia para todos nuestros juicios morales. La dialéctica socrática irá progresando desde definiciones más incompletas o menosincorrectas a definiciones más completas o menos incorrectas, hasta alcanzar la definición universal.
Ejemplo del método socrático:
Maestro pregunta: ¿que es el amor?
Alumno responde: el amor esun sentimiento
Maestro pregunta: y ¿que es un sentimiento?
Alumno responde: es una forma de expresar tu sentir
Maestro pregunta: y ¿por que deseas expresarte?
Alumno responde: por que es algoque conmueve a mi corazón para sentirme mejor ya que no lo puedo retener y necesito liberarlo
Este método se basa en preguntas si te das cuenta el maestro trata de sacar el conocimiento del alumnopor medio de preguntas pero deben ser las preguntas correctas.
Actividad de metacognición
Paráfrasis del mito de la caverna.
Nos habla de unos prisioneros que se interpreta como el hombre en lamedida en que vive inserto en el mundo sensible y sus valores, solo tienen conocimiento de sí mismos como siendo meras sombras así se tiene identificación de la realidad humana con el cuerpo, cuando...